各二级党组织、各部门：

　　经学院党委审议通过，现将《北京教育学院2026年深化师德师风建设行动方案》予以印发，请抓好工作落实。

　　中共北京教育学院委员会办公室

　　2026年6月1日           

北京教育学院2026年深化师德师风建设行动方案

　　为深入贯彻《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等文件精神，全面落实市委教育工委《深化师德师风领域腐败整治细化工作方案》等工作部署，紧扣“十五五”规划开局之年目标任务，深入实施教育家精神铸魂强师行动，突出师德涵养的主线地位，推动师德建设价值内化，对标首善定位健全师德师风建设长效机制，以教育家精神筑牢教师的思想根基和职业操守，结合学院实际，制定此方案。

　　一、师德建设铸魂行动

　　1. 健全党委领导机制，压实师德责任主体。落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》，落实主体责任。强化党委教师工作，每学期至少专题研究1次教师思想政治工作和师德师风建设工作，明确牵头部门，深化责任落实，凝聚工作合力。组织召开警示大会，加强警示教育。

　　2. 完善联动处置机制，提升协同治理效能。研制《北京教育学院教职工师德失范行为预防与处理办法》，健全党政办公室、党委组织部(统战部)、党委宣传部、党委教师工作部/人事处、党委学员工作部/教务处、科研处、党委安全稳定工作部/安保后勤处、党委巡察工作办公室、纪检监察办公室、工会等部门的协同联动机制。充分利用师德师风问题受理与反馈平台，畅通教职工、学员等多方监督渠道，持续构建清朗育人环境。

　　二、师德涵育垂范行动

　　3.组织师德专题宣讲，凝聚共同使命情怀。开展1次全院师德师风建设专题报告会，邀请教育专家、师德楷模、优秀教师代表作报告分享，聚焦教育家精神的时代意蕴与实践路径，深化教职工对教育使命的理解，明确职业发展定位。推动科研诚信教育常态化，引导教职工坚守学术底线、恪守科研规范。

　　4.讲述我的育人故事，弘扬高尚师德情操。以市委教育工委第八届“北京市大中小幼教师讲述我(我们)的育人故事”活动为契机，各二级学院开展1次“讲述我(我们)的育人故事”活动，推荐优秀代表在第42个教师节进行育人风采展示，引导教职工将教育家精神融入师德涵养、教学科研、社会实践、管理评价各环节，努力追求以德立身、以德立学、以德施教。

　　三、师德典型引领行动

　　5.选树师德先进典型，深化示范引领作用。建立学院荣誉表彰体系，陆续开展“终身荣誉教授”“优秀教师”“优秀管理工作者”等评选工作，举办1次师德师风榜样表彰大会，将荣誉表彰融入教职工职业发展全过程，多渠道展示获奖人员的先进事迹，借榜样之力带动全院教职工崇教尚学、向上向善、实干担当。

　　6.征集“师者之师”事迹，践行教育家精神。深入发掘并集中展示教育工作者践行教育家精神的有效做法与生动案例，彰显新时代“师者之师”教育情怀、育人智慧、专业能力和使命担当，持续优化教育教学水平，支撑首都基础教育实现高品质发展。

　　四、师德关爱护航行动

　　7.动态掌握思想脉搏，强化风险预警防控。各二级党组织每学期开展1次教职工思想动态摸排，有针对性地开展教育引导和心理疏导。开展“以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责”等警示教育内容，引导教职工从思想上固本培元，增强拒腐防变能力，涵养浩然正气。

　　8.保障教职工身心健康，落实“健康第一”理念。系统推进教职工健康管理服务工作。组织全院教职工开展1次全面健康体检，并进行体质数据跟踪。统筹推进健康知识普及、应急能力训练与心理健康服务。加强对困难职工和患重病教职工的慰问帮扶，切实解决教师的急难愁盼问题。以多样化文体活动为载体，缓解教职工职业压力，增强队伍的向心力和认同感，激发干事创业的内在热情。

　　附件：1. 2026年深化师德师风建设内容一览表

　　           2.关于开展2026年深化师德师风建设行动方案的工作总结材料要求

　　           3.“师者之师”践行教育家精神典型案例征集报名表

　　           4.“师者之师”践行教育家精神典型案例内容、格式基本要求
                  (附件具体内容见下方链接中）