新学期伊始，我院图书馆迎来一批朝气蓬勃的小读者——五路通小学六年级全体同学，开启第九届 “走进图书馆” 图书馆素养课程。活动以“知识讲解 + 实地体验”为模式，旨在充分发挥图书馆教育实践基地功能，助力同学们系统认识、熟悉并爱上图书馆。尽管附属学校五路通小学高度认可课程体系成熟度与学生反馈，但项目团队仍在课前开展集体备课研讨，为课件补充智慧图书馆、智能机器人等前沿内容，加入馆员实拍的图书馆实景照片与行业新动态，传递最新知识；针对本学年班级增加的情况，补充辅导教师充实团队力量；面对秋季呼吸道传染病多发态势，老师们以细致举措保障活动安全。       此次 “走进图书馆” 课程首模块圆满落幕。看着同学们收获知识后满足的笑脸，图书馆全体工作人员倍感欣慰。活动不仅让孩子们系统掌握图书馆历史文化与基础常识，更让他们亲身感受阅读的魅力与书香氛围。未来，北京教育学院图书馆将持续发挥资源与专业优势，面向中小学生推出更多形式多样、内容丰富的素养教育活动，切实履行社会教育与文化传播职能，为青少年素养提升与书香校园建设注入更多力量。