2024年11月25日下午，学院召开“培训质量与管理服务水平双提升行动”第三、四季度工作推进会，全面总结了两个季度以来，学院在培训质量与管理服务水平提升方面的工作进展，并对下一步工作进行了调度部署。院长张永凯，副院长杨建新、张林师、肖汶，纪委书记张润杰出席会议。各部门、各二级学院负责同志参加会议。会议由张永凯主持。

　　党政办公室在会上做了管理服务水平提升行动的整体汇报。学院在第三、四季度，紧紧围绕年初计划目标，抓学习、抓服务、抓管理、抓落实。制度建设取得新的进展，发布了7项管理制度，多项重要制度均在研制当中;权力运行更加规范有序，部门岗位职责进一步明晰，经济风险防控措施得力，权力监督贯通衔接;管理流程持续优化，以信息化建设促推管理流程优化，“教院一码通”即将上线运行;教职工履职能力获得新提升，学院以训促建，通过组织专业培训、学习交流活动等形式，不断提升教职工的业务能力和管理水平。

　　教务处在会上做了培训质量提升行动的整体汇报。学院启动并实施了4大类16个培训项目，参训干部教师近9300名，持续做优国培、做精市培、做实援培、做强委培。持续强化培训项目的顶层设计，把好项目立项质量关。推进品牌项目建设、课程建设、教材建设，以及教学名师和教学成果的遴选推荐。加强培训质量监控，突出培训成效。推动数字化转型，打造教师培训新场景。

　　财务资产处、安保后勤处围绕管理服务水平提升行动做了重点发言。各二级学院聚焦培训质量、工作成绩和特色亮点，做了交流汇报。

　　学院领导根据职责分工，对分管领域工作进展进行了总结点评。他们指出，“双提升”工作的推进，学院在教育教学和管理服务方面都取得了显著成效，着重解决了一些历史问题。下一步，希望各部门进一步做好梳理总结，固化经验做法，聚焦提升目标，持续加强制度建设和流程优化，努力回答好“提升了什么，还存在什么问题”。

　　张永凯充分肯定了“双提升”实施以来的工作成绩。他指出，全院上下以“双提升”为抓手，坚持问题导向，紧盯四个服务：服务培训学员、服务一线教职工、服务教学科研、服务首都教育高质量发展，不断完善制度体系，规范权力运行，优化管理流程，提升履职能力。从管理服务上来看，切实解决了一些历史遗留问题，有一些教职工可感可及的工作成果。从培训质量上看，持续规范培训秩序、加强质量监控，形成了一批有较大影响力的品牌项目。他指出，各部门要认真对照年初目标任务，做好工作总结，持续对号清账，做好明年工作的统筹谋划。

　　张永凯强调，下一步工作中，学院将以党的二十届三中全会精神为指导，在补短板、强弱项的基础上，进一步深化“双提升”行动。一是要坚持问题导向。聚焦四个服务对象，换位思考，问需求、找差距、补不足。二是加强工作统筹。部门间要加强协调联动，分管领导要加强工作调度，资源要素要加强统筹配置，持续做好各项工作的组织、策划和衔接。三是坚持培训质量。守住教学秩序的底线，提升品牌建设的上线，擦亮北京教育学院示范引领的牌子，为首都教育提供良好的支撑和助力。四是持续深化改革。以人事制度改革为切入点，不断完善绩效考评机制，进一步激发教职工积极性创造性。