为切实提升教师履职能力与数字化教学育人本领，使数字素养成为新时代高素质教师队伍的必备能力，切实做到以智助学，以智助教，以智助研，以智助管，由党委教师工作部/人事处和信息科技教育学院联合组织设计的“数字技术赋能教育教学能力提升”内训项目顺利举行。该项目包括线上理论学习和技术学习、专家工作坊、高科技企业现场学习、自主实践与总结展示六个模块组成。

　　10月14日，以网络研修形式启动了面向全体专任教师的数字技术理论学习及技术应用模块。

　　10月21日，主题为“智能技术支持的混合式教学设计与实践”的专家工作坊在黄寺校区举办，北京师范大学冯晓英教授作为坊主通过微讲座、交流研讨、小组合作等活动带领参训教师完成了混合式教学设计。学院及信息教育系共30余名教师参加了工作坊，工作坊由人事处处长李军主持。

　　李军处长首先对冯教授表示衷心感谢，同时也对学员积极拥抱数字技术的热情表示赞赏，最后还对信息科技教育学院团队精心设计的内训项目表示感谢。冯教授对工作坊进行了精心设计，既有参与式讲座，还有实操设计以及小组交流互助，最后每个小组围绕“灵魂目标”，以“三个着力点”为支架设计了混合式方案并进行了展示。学员们在培训总结和反思中纷纷表示，通过工作坊的学习加深了对数字技术尤其是在人工智能背景下混合式教学设计有了更加深刻的理解和体会，同时也会将所学应用在之后的培训项目和培训课程中，应用数字技术进一步提升教师培训质量。

　　10月25日，内训班教师来到科大讯飞和作业帮两家教育高科技企业参访，通过在两家企业体验式、沉浸式的现场学习、聆听了前沿技术在教育教学中应用的报告，参训教师对于数字技术应用于教育教学有了更加深刻的感受。信息科技教育学院院长吴珊在总结讲话中再次强调随着科技的不断进步和教育需求的日益多样化，未来将更加注重技术与教育内容的深度融合，不断探索更加高效、互动和个性化的教学模式。

　　接下来，内训班教师将在一个月内自主实践完成培训项目要求的产出，进而推进研修项目切实的转化落地。