供稿:数学与科学教育学院 时间:2026-07-02
为进一步强化教学督导工作,提升教学质量,数学与科学教育学院于6月29日召开教学督导专题会议。数科学院领导班子、二级教学委员会委员参会,会议由教学副院长冯启磊主持。

会上,各系室结合日常督导工作实际,分享特色工作经验,对照存在问题明确提升方向。数学系跨区域联合教研基础扎实,将优化活动流程,预留充足时间方便教师交流研讨;物理系依托STEM项目搭建完善产教研体系,课堂学习氛围浓厚,计划拓宽合作渠道,结合学员需求优化教学内容;化学系培训体系成熟,人工智能课堂、小组任务教学效果突出,将重点整治线上挂机、课堂互动不足等问题;生物教研室青年教师培养初见成效,后续将进一步细化培养流程,产出更多优质教学成果;地理教研室教师立足专业给出针对性教学建议,后续汇总梳理经验,提炼教学指导框架;科学教研室长期坚持集体备课,将提前布置预习任务,分层设置实操课程难度,适配不同基础学员学习需求。
邓靖武院长肯定各系室督导成效,围绕底线、责任、质量三大意识问题提出工作要求。督导需覆盖全部教学项目,重点关注新项目与青年教师课堂,同时兼顾常规督导外的各项工作,保障教学规范运行;各系压实主体责任,沉淀优质教学资源,扩大成果影响力;以常态化督导全面提升培训质量。
会议还明确了下半年督导重点任务:一是建立青年教师跟踪督导机制,联动青教赛提升课堂质量;二是压实各岗位督导职责,综合办持续检查、通报教学秩序;三是搭建督导交流平台,共享优质教学案例;四是专项督导人工智能教学培训,总结数字化教学经验;五是各系室主任活用督导评价,把整改意见贯穿项目建设与评优全过程。
党总支书记王钦忠结合会议内容补充强调,要求全体教职工严守意识形态底线,常态化开展风险自查:一是规范课堂言行,从严审核课件、文稿、教学地图等材料;二是严守校园宗教管理规定,禁止校内宗教活动,防范涉外交流隐蔽传教;三是把意识形态阵地管理纳入日常提醒。
本次会议全面总结了本学期教学督导与教学育人工作成效,认真梳理了督导中发现的共性问题,细化了下半年督导工作的推进思路与重点任务。下一步,数科学院将紧扣日常教学工作实际,不断完善常态化教学督导机制,通过细致落地的督导举措,持续推动学院教学质量稳步提升。
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