教育干部学院举办2026年第二期青年博士学术沙龙
供稿：教育干部学院（教育管理学院）
时间：2026-06-30
6月29日，教育干部学院举办2026年第二期青年博士学术沙龙（总第18期）活动。本期学术沙龙主讲人是党建教研室黄葱博士，全体教职工参加，活动由教育干部学院副院长刘博文主持。
黄葱博士开篇提出：中央和地方关系历来是我国政治生活中一对举足轻重的关系，是影响我国现代化转型的关键变量，事关中国式现代化的实现。她通过聚焦中央政府和省级政府之间的互动关系，分别从党的历代中央领导集体的相关论述及其实践展开历史梳理、系统总结和案例分析，探讨中国共产党央地关系的理论内核和生动实践，建构中国共产党央地关系思想与实践的认知框架，深化了对党和国家治理的认识。
在互动交流环节，杭姗姗博士提出如何用央地理论解读党组织领导的校长负责制，黄葱从统一育人底线与校本特色两方面作答。吴凯博士提出新时代央地治理标志性举措，黄葱列举大湾区、雄安新区、财政转移支付等案例，生动阐释全国一盘棋制度优势，问答贴合教育治理实际，引发大家共鸣。
在教授指导环节，党总支书记王鸿杰研究员对本次博士沙龙的分享内容给予高度肯定，总结五大亮点：研究覆盖完整历史周期、理论体系逻辑严谨、史料详实史论相融、理论紧密对接教育一线、科研成果转化思路清晰。同时提出三点优化方向：打通省、市、区县、学校四级治理传导链路，化解基层治理“上热中温下冷”“层层加码”等痛点；深挖基层放权后的资源配套、承接能力等现实难题；细化教育领域央地权责法治边界，依托权责清单、负面清单为中小学治理提供实操指引。他强调全体教师应坚持党对教育工作的全面领导，统筹国家统一育人要求与校本特色发展，依靠法治与数字化手段协同推进学校治理现代化。
最后，刘博文副院长作总结。她表示，央地之间集权与分权的平衡思路，对当前集团化办学、中小学治理具备极强参考意义。本次沙龙不单是一场学术交流，更是一堂兼具理论深度与实践价值的微党课。教育干部学院将持续办好青年博士学术沙龙，以青年教师成长交流平台的搭建，推动理论研究向干训课程的转化，为建设教育强国首善之区贡献力量。
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