为落实国家教材委《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》有关精神，在建党105 周年之际，思想政治教育与德育学院习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究中心，举办“思政一体强根基，凝心铸魂跟党走——小初高‘党的领导’相关内容主题教学研讨会”。本次研讨会市、区、校三级联动，由海淀教师进修学校小学道法、中学政治教研组协办，中国人民大学附属小学承办。“三进”研究中心人员、思政学科部分市区骨干教师及北京市骨干教师考试评价项目(初中道德与法治)学员，近40人参加本次研讨会。

　　研讨会由中国人民大学附属小学李峥主任主持。教学副校长赵俊强致辞，表示在喜迎中国共产党成立105周年之际，我们迎来了习近平党建思想的确立，这不仅是党的建设史上的里程碑，更是新时代学校思政教育创新发展的根本遵循。举办“党的领导”主题教学研讨会，恰逢其时，意义深远。此次市、区、校三级联动，打破了资源壁垒，构建了教研共同体。希望通过深度研讨，能从不同学段视角重新审视“党的领导”主题的递进式教学策略，把爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感，统一于新时代中国特色社会主义伟大实践，统一于民族复兴的壮阔征程中。教育是向美而行的遇见，思政教育更是向光而行的引领，让我们在落实立德树人根本任务的道路上，携手并进，再谱新篇!

　　在课例展示环节，中国人民大学附属小学陈强老师执教五年级《开天辟地的大事变》，聚焦“中国共产党成立为什么是开天辟地的大事变”这一核心问题，以“一条船、一座山、一段路”三个意象对应建党精神、井冈山精神和长征精神，引导学生在精神谱系的链条上认识党的早期奋斗历程，将宏大历史转化为可触摸、可体验的具体实践，实现政治认同的自然内化。 北京大学附属中学朱秀宝执教的课例是九年级《 坚持党的领导》，以“快问快答知识梳理—案例辨析学以致用—笃行内化青春接力”三个环节构建课堂。通过三个不同层次的辨析性问题，引导学生从“是否答坚持党的领导”“材料未提党是否体现党的领导”“如何形成精准答题思路”三个维度突破答题误区，帮助学生构建知识体系、掌握“具体问题具体分析”的思维方法，并以“对党说句心里话”等活动将对党的情感认同转化为实际行动承诺。中国人民大学附属中学朱甜甜老师执教的课例是高一年级《 巩固党的执政地位》，对照中国共产党自我革命、坚守人民立场的成功经验，理解“全面从严治党永远在路上”的深刻内涵;借助AI智能体通过六步分层学习方式突破“科学执政、民主执政、依法执政”三者关系的教学重难点，并以“新时代廉政展品推荐”课后探究活动引导学生将对党的政治认同内化于心、外化于行。随后，海淀教师进修学校小学道德与法治研修员李珂、初中道法研修员张学风、高中政治研修员侯家锋，分别评课指导。

　　专题讲座环节，习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究中心负责人金钊老师，以《从党的一大看初心使命》为题，进行专题讲授。运用详实的史料从党的一大代表人生归宿、一大通过的“第一个决议”“第一个纲领”等方面，揭示了党的初心与使命以及时代意义。金老师梳理了小初高思政课教材有关党的领导主题内容，并特别提到，将“党的领导”相关内容融入思政课教学，应遵循如下原则，即：坚持价值导向，突出政治性;遵循认知规律，突出针对性;加强整体设计，突出统筹性;强化育人目标，突出实效性。

　　今后，习近平新时代中国特色社会主义“三进”研究中心，将围绕新近确立的习近平党建思想，开展系列教学研究，切实落实好《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》有关精神，力求取得丰硕的成果。