为深入推进课程思政、专业教学与党建工作深度融合，扩大优质地理教育资源辐射面，助力支部品牌建设，4 月 21 日，数科学院地理教研室与科学教研室党支部，联合地理二学历班、教研员团队、优青团队、地理专题班，赴门头沟区开展“人与自然和谐共生”主题野外地理实践研学。

　　地理教研室与科学教研室党支部书记尹卫霞对本次野外实践活动的背景作了详细介绍，阐述了支部品牌建设与课程思政融合的初衷。地理教研室李春艳教授围绕活动的教学意义与专业价值进行了深入解读，并对特邀主讲专家李春旺老师的学术贡献与实践经验作了专门介绍。数科学院党总支书记王钦忠对活动的发起给予了充分肯定，指出将党建、思政与地理野外实践深度融合，是创新育人模式的有益探索;同时，他对活动的顺利开展表达了殷切期待，勉励老师们在实践中筑牢人地和谐理念。

　　活动特邀北京市特级教师、正高级教师、原门头沟区地理教研员李春旺老师全程授课，将地质科考、水利智慧、古村文化与育人目标有机结合，解锁门头沟地质密码，探寻自然环境与人类活动的共生之道。

　　本次实践沿下马岭村——太子墓村——付家台村——灵水村路线展开，紧扣“自然环境与人类活动的关系”核心主题，设置四大研究点位，每个研究点位各有侧重、层层递进。

　　在下马岭村，学员们走进下马岭组页岩命名地，直观观察页岩岩性特征，深入理解岩性对沟谷发育的影响。李春旺老师结合现场地貌，详解沉积间断、地形倒置、断裂谷等地质现象，以门头沟典型沟谷为例，阐释地质条件如何塑造交通布局、影响人类聚居。在下马岭电站，大家深入学习“大水量低水头、隧洞裁弯取直”的发电智慧，对比现代水电工程技术，感悟人类顺应自然、合理利用水资源的人地协调理念。

　　抵达太子墓村，学习重点聚焦地壳运动与不整合面。学员们现场观测芹峪运动不整合面、叠层石化石等关键地质证据，读懂地层抬升、风化剥蚀的演化历史。李老师结合河流凹凸岸规律，讲解山区聚落、耕地沿河谷平台分布的特征，让地质知识与生产生活实际紧密相连。

　　在付家台村，李春旺老师首先围绕现场岩石展开细致讲解，把岩石识别、岩性影响融入实践教学。随后，大家一同考察付家台村古灌区系统，系统学习渠首、干渠、支渠构成的树枝状自流灌溉系统，感悟古人依托地形落差、实现全域高效灌溉的工程智慧与生态营造理念。

　　最后一站灵水村，作为中国历史文化名村，这里成为人地协调与课程思政的生动课堂。学员们探访灵水八景，聆听村落“煤炭限产、本地开采、畜力运输”的资源保护传统，“猪羊圈养、公共磨盘君子不争”的乡规民约，“禁伐护林、涵养水源”的生态理念。这些传承百年的智慧，与新时代生态文明思想高度契合，成为课程思政与党建融合的鲜活教材。

　　此次野外实践活动，打破传统课堂边界，把地理学科知识、课程思政建设、党建育人理念深度融入实践活动全过程。支部党员、培训班学员们在行走中观察、在思考中领悟，既提升了地理野外教学实战能力，又深化了对“人与自然和谐共生”的理解，实现了专业成长与思想引领双丰收。