4月22日，为深入贯彻落实习近平总书记关于体育与青少年交流的重要指示精神，将专项技能提升与思想政治教育深度融合，探索中小学体育教学改革新路径。为北京教育学院体育与艺术教育学院“2026年中小学匹克球实战与教学能力提升专题班”走进北京体育大学，开展实践培训与思政教育。       本次培训是北京教育学院体育与艺术教育学院年度教师专业发展项目的重要组成部分。学院在培训设计上，坚决贯彻“健康第一”教育理念，并创新性地提出以“小匹克”转动“大思政”的培训主线。项目组负责人易建斌与项目班主任史红亮副教授共同构建了 “理论引领+实景观摩+技能学练+思政铸魂+成果内化”的五位一体培训模式。该模式旨在破解中小学体育教学中技能传授与价值引领“两张皮”的难题，确保每位参训教师不仅能掌握匹克球教学技能，更能深刻理解其育人内涵。       一、实景观摩与技能研习：在专业场景中深化教学认知
      为提升培训实效，学院项目组精心选择了北京体育大学作为实践基地，旨在利用其顶尖的专业氛围。在学院的组织与带领下，专题班全体学员首先观摩了由北京体育大学竞技体育学院网球教研室主任白侠副教授指导的校园匹克球选拔赛。此次观摩并非被动观看，而是项目组设计的“沉浸式教研”环节，旨在让学员切身感受高水平校园赛事组织与梯队选拔机制，为日后在校内推广匹克球赛事积累经验。       随后，培训进入核心技能提升环节。在白老师的衔接安排下，学员们系统接受了针对中小学教学场景优化的匹克球规则讲解、执裁要点与战术配合训练。此环节紧密围绕中小学课堂实际需求展开，确保了所学技能“接地气、可转化”。学员们积极投入实操，将现场所学即时演练，实现了从理论到实践的有效跨越。       二、资源整合与内涵延伸：链接高端平台，夯实科学基础
      本次培训充分体现了学院在整合高端体育教育资源方面的主动作为。除了技能学习，学院项目组特别安排了参观北京体育大学综合健身房的环节。此举旨在引导中小学教师直观感受科学化训练体系与先进设施，理解体能基础对青少年长远发展的重要性。学员们通过这一设计，拓宽了专业视野，并思考如何将科学训练的思维融入日常体育教学，真正夯实学生“强体魄”的根基。       三、思政铸魂：在现场教学中深化使命担当
      培训的思政内核由学院专家团队主导并强化。在标志性的“冠军之路”，学院体育系副主任史红亮副教授与项目负责人易建斌老师共同主持了一场深刻的现场思政教学。在专题班班长王若楠的领读下，全体学员集中学习了习近平总书记给北京体育大学冠军班的重要回信精神及相关外交场合关于青少年体育交流的口信精神。学院通过这一情境化教学设计，引导教师们深入思考如何通过匹克球这类新兴运动，向中小学生传递“使命在肩、奋斗有我”的时代精神，实现“以体育人、以体铸魂”的根本目标。       四、学员反馈与成果展望：内化培训所得，践行育人使命
      培训结束后，学院及时组织学员进行总结与反思。学员们纷纷表示，此次由学院系统设计的培训，是一次技能与思想的双重“充电”。
      刘燕侨（北京市第八十中学嘉源分校）：此次北体大“冠军之路”现场思政教学令我备受触动。冠军精神是前行的动力，作为体育教育工作者，我深知肩上责任。未来我会深耕匹克球教学，把拼搏与担当传递给学生，以体育人、以体铸魂，在教学中践行使命。
      于淼（北京市延庆区沈家营中学）：今天的北体之行收获满满！匹克球教学清晰易懂，冠军之路的思政学习更让我备受鼓舞。既提升了技能，也坚定了强体魄、担使命的信念，受益匪浅。
      陈强（北京市第一零一中学）：回到母校北体，倍感亲切。匹克球赛，收获满满。感谢易老师的课程安排，因匹克球培训才有机会今天回归母校。白老师讲述匹克球的规则易懂，技术易掌握，会牢记于心，不断提高匹克球技术。网球综合馆的健身房虽变了样子，不变的是那颗变强大的心，冠军之路永远勉励我，习总书记的寄语鼓舞我。培训不仅提高我们匹克球的技能，更是勉励我们为体育强国贡献力量。
      杨俊逸（北京师范大学附属实验中学顺义学校）：今日走进北体大，观摩匹克球校队选拔与专业训练场馆，深受触动。走过“冠军之路”，更感体育精神的厚重。学习总书记回信精神，我深刻体会到使命在肩、奋斗有我的时代要求，决心将这份拼搏精神融入匹克球学习与推广中。
      周庆（北京市燕山星城中学）:此次培训学习让我系统掌握了规则与技巧，通过实战体会到团队配合与战术的重要性。白侠老师深入浅出的教学让我对匹克球运动有了更进一步的了解，更让我感受到匹克球运动的策略性与趣味性，收获满满，期待学以致用。
      王若楠（人大附中亦庄新城学校）：参与北体匹克球研学，既提升了专项技能，更深刻领悟“使命在肩、奋斗有我”的精神。“小匹克”承载大思政，作为体育教师，我将以体育人，把强国情怀融入教学，守护学生健康，传递体育力量。
      此次专题培训，是北京教育学院体育与艺术教育学院创新教师培训模式、主动推进“体育+思政”融合的一次成功实践。学院通过精心的顶层设计、专业的组织实施和深刻的思政融入，有效引领了中小学体育教师专业发展的方向。未来，学员们将把培训所得带回校园，让“小匹克”真正成为推动“大思政”、促进学校体育高质量发展的生动载体。