为深入贯彻2026年教育部美育最新政策精神，落实《关于全面推进健康学校建设的指导意见》及新课标艺术教育理念，推动艺术教育高质量创新发展，切实提升中小学艺术教师戏剧融合教学能力，2026年3月25日上午，中小学艺术教师戏剧教学能力提升培训在北京市教育学院顺利开班。项目负责人浦洁老师、班主任饶子龙老师与30位中小学艺术教师齐聚一堂，共探戏剧美育的教学新路径。       开班仪式上，项目负责人浦洁老师从培训背景与时代意义、核心目标、课程体系、主讲专家介绍、学习要求等方面作开班致辞，并为参训教师送上寄语。她强调，本次培训紧扣美育教育发展要求，旨在让教师们扎实掌握戏剧教学技巧，将所学切实运用到课堂教学实践中，真正做到学以致用、赋能课堂，让戏剧美育更好地助力中小学艺术教育高质量发展。       本次培训特邀北京光明小学党总支书记刘燕君带来《学戏剧、强素养、正观念，做“身心两健”的美育践行者》专题讲座。讲座以戏剧美育为载体，深度融合思政教育内核，既深刻阐释了戏剧教育的育人内涵与时代价值，又紧扣立德树人根本任务，将社会主义核心价值观、品格塑造、家国情怀等思政元素融入戏剧教学的理念与实践中，强调以人为本、以学生为中心的教育理念，让戏剧美育成为滋养学生心灵、涵养学生品格的重要途径。刘燕君书记结合丰富的一线教学实践与典型案例，为参训教师拆解了戏剧教学中融入思政教育的方法与路径，既拓宽了美育教学思路，更提供了可落地、可实践的思政融合教学指引，让艺术教学与思政育人同频共振。       讲座最后，刘燕君书记向全体参训教师发出倡导：要做温暖的美育引路人与坚定的思政践行者，以开放包容的姿态为学生营造安全、多元的课堂环境，尊重学生个体差异，坚守“身心两健”的育人初心，用戏剧唤醒学生的表达欲，以美育浸润学生心灵，用品格教育筑牢学生成长根基，守护学生身心健康成长。整场讲座兼具理念引领、思政铸魂与实操落地，内容温暖走心、可学可用，为艺术教师开展戏剧思政融合教学提供了全面的专业引领。
      此次培训是新时代强化中小学艺术师资建设、纵深推进美育综合改革，落实立德树人根本任务的重要实践。参训教师将以此次培训为契机，把所学的戏剧教学技巧与思政理念充分融合，将其有机融入日常艺术课堂，用戏剧唤醒表达、以美育浸润心灵，让艺术课堂成为立德树人的重要阵地，为中小学美育高质量发展注入持久而强劲的力量。