为贯彻落实《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025—2027 年)》要求，12月26日，房山区教研员人工智能赋能教育教学专题研讨会暨结业展示活动在房山区教师进修学校成功举办。本次活动由信息科技教育学院主办、房山区教师进修学校承办，房山区教师进修学校副校长张海滨、信息科技教育学院副院长胡淑均出席活动，项目负责人李涛副教授、房山区教研员及部分一线教师代表齐聚现场，共同见证房山区教研员学习成果。

　　研讨会展示形式丰富、亮点纷呈。多位学员分享了AI融合的创新教学设计、基于大模型自主开发的专属智能体以及面向区域学科教师的“AI赋能教学”的培训方案。房山区教研员指导的一线教师微格教学展示，直观呈现了项目的实践转化。

　　同时，李涛对项目活动进行了回顾总结，并对学员持续深化实践、推动区域教育数字化均衡发展提出建议。胡淑均强调AI赋能课堂教学是推动基础教育高质量发展的关键抓手，后续将继续支持房山区开展“数智赋能”相关活动。最后，张海滨肯定了培训的系统性与实效性，指出培训有效破解了AI工具“不会用、用不好”的痛点，为区域教育数字化转型注入新动力。

　　“房山区教研员人工智能赋能教育教学”专题班自2025年10月启动，共计80课时，秉承“强化认知、提升技能、赋能研究、引领辐射”核心理念，针对30名房山区中小学教研员的实际需求，设计“理论奠基、技能实操、实践应用、辐射引领”四部分课程，涵盖 AIGC 基础认知、教学研究赋能、区域辐射引领、实践研修等。培训搭建了AI教育应用交流平台，深化了“技术赋能、教研引领”的育人共识，为区域教育数字化转型提供支撑，助力首都基础教育高质量发展。