为提升面向0-3岁婴幼儿托育服务专业水平，以适应托幼一体化发展新要求，12月15日，学前教育学院在北京教育学院黄寺校区成功举办第十一期“星火”系列教师沙龙活动。本次活动特邀中国人口文化促进会婴幼儿照护专业委员会秘书长陈娟博士作专题报告，学院全体教职工参加，沙龙由院长谢志东主持。

　　陈娟博士围绕“回应性照护”这一主题，系统阐述了其核心概念与托班实践策略。她指出，回应性照护强调在营造温暖、稳定的心理环境基础上，照护者应主动观察并识别婴幼儿的需求，结合发展心理学研究给予科学、专业的回应。在实践层面，陈娟博士结合丰富的一线托班案例，详细介绍了“三角支撑模型”在实际照护中的应用，并强调托班中照护策略需保持一致性，建议采用小组负责制，由固定照护者连续负责少数婴幼儿的全日生活，以建立稳固的依恋关系。

　　谢志东院长在总结发言中指出，陈娟博士的分享为全院教职工深入理解高质量回应性照护提供了重要启发。她鼓励专任教师将本次沙龙内容与自身研究方向相结合，进一步优化学院托幼教师培训课程体系，推动专业建设与实践应用的深度融合。

　　本次沙龙在热烈的气氛中顺利落幕，为学院教师的专业发展与学术探索注入了新的动力。