2025年12月4日，教育干部学院开展的2025年集团化学校管理变革专题研修项目迎来收官时刻。在项目负责人孟瑜教授与助理焦楠博士的悉心引领下，23名学员顺利完成研修，正式结业。在项目组教师指导下，本次活动由研修班第一小组全程策划组织，主要包括两个环节：结业论坛和结业典礼。         第三小组率先围绕“集团化办学热点问题解决”专题进行总结汇报，系统梳理了研修期间学员们针对集团化学校文化建设、集团化学校师资流动机制、集团化学校贯通培养三个热点问题解决策略的研讨成果。随后，6位校长代表依次登台，结合本校集团化办学实践，分享了《“从“资源短板”到“创新优势”—集团新建校教研建设的华丽转身》《从力不从心到如鱼得水—轮岗教师蝶变记》《从“水土不服”到“同频共振”的转变—新集团校进步记》《从“抵触”到“共赢”的轮岗蜕变》《校长，我想当干部》《怎样才能都“行”起来》等典型案例，既具理论高度，也具有很强的借鉴性。案例分享后，学员间展开互动点评，从不同办学场景、不同管理视角提出自己的思考，形成实践分享—同伴互评—共同提升的良好交流氛围。         在“回顾与表彰”环节，现场播放了精心制作的研修历程短片，镜头里的专家授课、名校探访、小组讨论、深夜研讨等画面，唤醒了全体学员的共同记忆，引发热烈共鸣。短片结束后，学员依次分享了本次研修的个人感悟：“从‘单打独斗’到‘协同发展’，转变的不仅是办学思路，更是教育格局”“学到的不仅是管理方法，更是破解难题的勇气与智慧”，朴实的话语中满含收获的喜悦与对未来的期许。在颁发结业证书、优秀学员证书后，焦楠老师、孟瑜老师分别对研修活动进行了深入总结。
        最后，全体学员与项目组合影留念，定格下这段共研共进的珍贵时光。正如一位学员所言：今天的结业不是句号，而是集团化办学协同发展的新起点。未来，23名学员将带着本次研修的所学、所思、所悟，回归各自工作岗位，以更清晰的思路、更高的站位、更饱满的热情投身集团化办学实践，为推动首都教育的高质量发展贡献力量