近日，中国教育技术协会主办的第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会上，信息科技教育学院承担的学院“中小学教师数字素养与技能提升研究”学科创新平台研究成果“基于智能素养的学校人工智能教育课程体系建构与实施”荣获中国教育技术协会颁发的“数字教育创新成果”优秀奖。学科创新平台负责人于晓雅教授参与院外团队联合开发的创客课程体系建设获得二等奖。两项成果还入选中国教育技术协会创客教育专业委员会“'十四五’规划重点课题”案例库。

　　“中小学教师数字素养与技能提升研究”学科创新平台，是学院积极响应国家教育数字化战略行动，服务首都基础教育教师专业成长的重要载体。平台直面新时代教育变革的核心需求，构建了“测评-学习-实践-研究”一体化的教师数字素养发展新范式，平台将理论学习与教学实践紧密结合，开发了系列实践课程，通过模拟课堂、案例分析、协同备课等方式，帮助教师在真实的数字化教学场景中提升技能。下一步，平台将围绕学科创新平台的核心任务，继续研究并提炼成果，在实践和研究领域扩大学院的影响力。