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体育场景育人促进心理健康植入“手拉手”工作公益主题活动成功举办

供稿:体育与艺术教育学院 时间:2025-11-11

      2025年11月7日上午,体育场景式育人促进心理健康植入‘手拉手’工作主题公益活动在山东庄中心小学举行。活动以“体育为载体、育心为核心”,设置身体瑜伽、武术练功、酣畅玩耍、团体游戏、全员班赛五大主题,将体育强健身心健康理念融入实践活动中,推动市、区、校资源共享与学生全面发展。
      北京市教委基教一处副处长陈晓莉指出,要发挥平房校空间灵活、互动性强的优势,在优化课间十五分钟活动上下功夫,通过丰富体育游戏、强化同伴协作,让学生在动中释压、玩中交心,切实关注孩子身心健康。
      平谷区委教育工委副书记、区教委主任王宇强调,要将此次活动的成果深入应用到日常教学与校际合作中,以体育育心为纽带,推动区域内学校资源互通、经验互鉴,让心理健康教育常态化、趣味化,助力学生全面成长。
      北京教育学院体育与艺术教育学院院长潘建芬、北京教育学院“体育强心”专家团队,各区强心公益活动指导专家,丰台二中附属实验小学部分教师及平谷区各校体育教师代表70余人参加活动。
      活动各环节中,学生们热情高涨、积极参与。团队游戏里,大家默契配合、互帮互助,在欢声笑语中增强了集体凝聚力;全员班赛时,选手们奋力拼搏、遵守规则,展现了良好的体育精神;身体瑜伽项目中,同学们沉心静气、专注练习,在动静之间舒缓压力;武术练功体验区互动氛围热烈,学生们在专业指导下感受传统体育的力量与技巧。
      最后,各区强心公益活动指导专家,带领平谷区体育教师体验“强心游戏”并学习游戏方法。并向体育教师赠送《体育强心手册:场景育人促进心理健康155例》,助力大家将以体育心强心理念融入日常教学中。
      此次公益活动的成功举办,有效发挥了体育在心理健康教育中的独特作用,为学生搭建了释放压力、交流互动的平台。平谷区也将以此次活动为契机,持续探索体育与育人的融合路径,为学生身心健康发展保驾护航。
 

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