2025年9月25日，北京教育学院协同创新项目“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式实践探索”在北京小学长阳分校成功举办“人工智能通识教育校本化实践研讨会暨西城、房山、丰台、通州联研活动”。此次研讨活动由北京教育学院信息科技教育学院、北京小学教育集团、房山区教师进修学校、房山区教育信息中心主办，由北京小学长阳分校、北京小学通州分校和北京小学丰台万年花城分校承办。活动旨在通过区域交流，汇聚智慧、共享资源，展示协同创新项目典型成果，总结协同创新实践经验，共同探索可推广的人工智能教育实践新模式，构建赋能未来教育的新生态。活动同步线上直播，线上线下八百余人参会。

　　房山区教育委员会主任于海侠、房山区教师进修学校校长张月英、房山区教育信息中心主任史文珍及相关部门负责人出席。北京小学总校校长李明新、北京小学丰台万年花城分校校长、通州分校校长、长阳分校的书记、校长及教师参加活动。北京教育学院信息科技教育学院院长吴珊、协同创新项目负责人郭君红及团队成员参加活动。研讨会由北京小学长阳分校副校长王洋主持。

　　房山区教育委员会科长田聪代表房山区教委致辞，她对协同创新在房山区的落地开展，以及西城、房山、丰台、通州四区协同探索人工智能教育的价值与意义给予了高度肯定。

　　北京教育学院信息教育系主任、协同创新项目负责人郭君红介绍了协同创新项目在房山区开展的基本情况与主要成效，指出本次研讨会以协同创新项目为纽带，旨在聚焦人工智能通识教育校本化实践，搭建交流平台、共享实践经验。

　　北京小学总校及房山分校、丰台分校、通州分校四所学校的校长及干部、教师代表，分享了各校在人工智能通识教育及人工智能与各学科融合的实践探索与理性思考。　

　　李明新进行专家点评，肯定各学校针对人工智能通识教育的大胆尝试与创新实践，指出还要回归教育本真，智慧使用AI，让人工智能真正赋能课堂教学。

　　吴珊在总结讲话中强调，此次聚焦人工智能通识教育的区域联动研讨会具有重要意义，不仅促进了各区域的深度交流与协同发展，而且推动人工智能通识教育校本化实践向更高的台阶迈进。

　　本次研讨会既是经验的总结交流，更是合作共研的重要实践。未来，信息科技教育学院将持续聚焦人工智能通识教育的落地实践和教师专业能力的提升，推动人工智能与教学实践深度融合，推进构建人工智能教育新生态，深入探索智慧教育发展新路径。

　　研讨会现场分别呈现了“人工智能+”语文、信息科技、数学、科学以及跨学科五节精彩课例，集中展现了目前开展人工智能通识教育并借助人工智能赋能课堂的系列创新实践。