为深入推进有组织科研工作，充分调动学院教师开展科研活动的积极性，3 月 3 日，数科学院精心组织召开了 2025 年度课题申报交流动员会。学院班子成员、系室主任、青年教职工以及有申报意向的教职工共计 30 余人齐聚一堂，共同为新一年的科研工作谋篇布局。本次会议由副院长刘春艳教授主持。

　　会上，副院长刘春艳开场便点明当下科研工作的黄金机遇期。她指出，近期国家和北京市接连出台了《中小学科学教育工作指南》《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》等重要文件，当前正处于 “十四五” 收官、“十五五” 开启的关键时期，这为科研工作带来了前所未有的机遇。她鼓励教师们紧紧抓住科学教育的政策东风，充分发挥学科优势开展研究工作。同时，刘院长详细梳理了学院去年结题和目前在研课题的基本情况，并分享去年各类课题申报时间，为教师们提供了重要参考。同时，她深入剖析当前课题申报面临的形势与挑战，让教师们做到心中有数。她还着重提到，本年度学院将在课题申报、开题、过程管理和预算执行等环节强化管理，全方位助力教师开展研究工作。

　　随后，与会人员结合自身实际情况，踊跃发言。他们纷纷分享了今年的课题申报意向，同时也提出了在课题管理过程中遇到的困惑，表达了对课题指导的迫切需求。大家的交流内容丰富且务实，为后续的科研工作提供了诸多思路和方向。

　　院长王钦忠在认真听取大家的发言后，鼓励教师们向更高级别的课题发起冲击，不要畏惧困难，大胆申报。在选题上，他建议教师紧密围绕国家和北京市政策导向，紧跟科研动态，把握热门科研领域信息。结合自身知识专长，提前筹备申报材料，密切关注申报通知，为成功申报做足准备。

　　党总支书记王艳艳强调，教学与科研是教师专业发展的 “两条腿”，缺一不可。教师们落实科研工作，需从多维度着手：政治上，紧扣政策热点，攻克实际难题;组织上，关注学院、上级及社会需求，校准研究方向;责任上，明确个人与组织职责，无论是教授、副教授还是系室主任、支部书记，都要肩负起相应的职责，协同配合;发展上，注重研践结合，以个人在发展助力学院事业的发展。

　　展望未来，数科学院将持续深耕有组织科研，全力以赴做好课题申报质量提升及科研管理相关工作。同时，学院也将积极关注教师的专业发展，为教师们创造更多有利条件，凝聚全体教师的力量，为学院的教师培训事业贡献数科智慧与力量。