11月30日和12月1日上午，“国培计划(2024)”云南省初中心理健康教育骨干教师培训项目第一、二期培训班开班典礼，分别在北京教育学院中轴路校区百人讲堂、黄化门校区博士园举行。北京教育学院思想政治教育与德育学院院长王远美、副院长沈彩霞，合作培训部主任张庆新、副主任王德龙，项目团队成员以及来自云南省的180名初中心理骨干教师参会。第一、二期的开班典礼分别由项目负责人马英、学术班主任薛野主持。

　　开班仪式上，项目负责人马英、张玉静老师分别从心理健康教师培训沿革、培训主题、培训需求与目标、课程结构安排、研修方式、成果与学习要求等方面对培训方案进行了解读。

　　来自云南省保山市第七中学的郭明娟老师作为第一期学员代表发言。她结合自身工作经历，讲述了当地中小学心理健康教育的困境和发展，表示对这次培训满怀期待并决心在学习中成长与蜕变，不仅要在培训中汲取养分，更要把心理健康理念传播开来，共同营造充满关爱与理解的学校环境。来自云南省昆明市实验中学的周宏凡老师作为第二期学员代表发言。她心怀对云南省教育厅的感恩之情，结合自身工作经历，表示对这次培训满怀期待并将以认真求实的学习态度与严谨的治学与实践态度，全身心地投入到这次“国培计划”培训中，不断提升自己的教育教学能力与水平，为推动云南省心理健康教育高质量发展贡献自己的力量。

　　沈彩霞副院长为第一期培训学员授予班旗并致辞，对来自云南省的初中心理健康教育骨干教师来到北京教育学院表示热烈欢迎。希望老师们以饱满的热情认真参加培训学习活动，拓展视野，更新教育理念，提升心理健康素养和心育能力，为云南省心理健康教育高质量发展助力。

　　王远美院长为第二期培训学员致辞。她结合习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的要求，阐释了依托“国培计划”开展心理健康教育骨干教师培训的重要意义，介绍了北京教育学院把握教育发展新形势新任务新要求形成的办学经验，介绍了思想政治教育与德育学院的职能定位、心理健康教育教师的培训特色和教师队伍特点。她提出了三点希望，一是珍惜学习机会，认真学习，提升自我;二是理论联系实际，学以致用，推动发展;三是弘扬教育家精神，潜心育人，立德树人，并鼓励大家全身心投入这次学习之旅、交流之旅、友谊之旅，精进发展。随后，王远美院长和合作培训部王德龙副主任共同为第二期培训学员授予班旗，并与全体学员合影留念。

　　开班典礼结束后，北京教育学院原副院长汤丰林教授为第一期参训老师们主讲开班第一课——《五育融合与心育》。他系统讲解了学校心育体系、教师综合素养与提升教师综合素养的策略。对近年来关于学生心理健康和教师队伍建设的重要政策文件进行了解读，对中西方文化下的心理健康和“幸福”进行了充满哲理的阐释，并对心理健康教师的专业发展路径和策略提出了建议。

　　北京教育学院张玉静副教授为第二期参训老师们主讲开班第一课——《认知行为疗法在学校中的应用》。她从理论出发，结合具体案例，通过知识讲解、小组研讨和练习深入浅出地为学员讲解了认知行为疗法在学校心理辅导的具体应用，帮助学员对学校心理健康教育有了更深的认识。

　　“国培计划(2024)”云南省初中心理健康教育骨干教师培训项目共6期，将陆续启动。540名来自云南省的初中心理健康教育骨干教师将在北京教育学院和10多所跟岗研修基地校开启丰富多彩的学习生活。