9月19日，北京教育学院2024年德育骨干能力提升研修班(昌平班)在昌平区教师进修学校举行开班仪式。思想政治教育与德育学院院长王远美、昌平区教师进修学院副校长邱立君出席，项目负责人郭冰博士及团队、全体学员参加。开班仪式由项目助理谷彦慧博士主持。

　　郭冰博士从背景与对象、目标与学时、课程与方式、培训产出等方面进行了方案解读。该项目以“育人导向的学校德育诊断与改进”为主题，从昌平区中小学德育现状出发，指向学校德育实效提升，采用创新的组合研修模式在行动中不断提升德育干部、班主任的专业化水平，突出体现理论为辅、诊断为主、改进为要的研修特色。

　　昌平区巩华学校于梦琦老师作为学员代表发言。她认为提升自身德育能力、有效推进学校德育工作是当前德育工作者的责任和重要课题，感谢北京教育学院组织这次研修，各位学员会珍惜学习机会、积极参与，以期学有所成。

　　思想政治教育与德育学院院长王远美作指导讲话。她指出北京教育学院与昌平区深度合作举办本期研修班，是我们学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的具体举措，也是市区合作、加强区域德育人才队伍建设的又一次新尝试。思政学院致力于服务首都基础教育高质量发展，项目团队基于昌平区学校德育实际调研精心设计方案、开展培训是我们的职责所在。希望各位学员珍惜机会、主动学习，交流互鉴、共同进步，学以致用、精进成长，希望项目团队专业施训、务求高质量、取得新成效。

　　昌平区教师进修学校副校长邱立君高度肯定了项目团队的专业性。他指出研修班针对昌平区学校德育面临的问题进行了专门设计，希望各位学员抓住机会、克服困难，认真完成研修任务，在实际的诊断过程中扎实提升自身德育能力。

　　开班典礼顺利举行，随后郭冰博士以《学校德育中的工作逻辑与育人逻辑》为题进行专题讲座。