体育与艺术教育学院分会举办“青年教师基本功比赛”活动

供稿：体育与艺术教育学院 时间：2024-06-25

      为积极贯彻党的二十大精神，认真落实《北京教育学院第十四届青年教师教学基本功比赛及第二届管理岗位青年教职工职业能力竞赛系列活动的方案》精神，进一步提升青年教师的教学能力，搭建青年教师成长平台，体育与艺术教育学院分会于6月24日下午举办“体育与艺术教育学院2024年青年教师教学基本功比赛”。
      此次活动请到了总院工会王枫老师莅临指导，北京教育学院体育与艺术学院周志勇书记、赵楚副院长、综合办周凯怡主任、体育系胡风光主任、美术系张宾主任、杨岩副主任、二级学院教学指导委员会成员浦洁老师担任此次比赛评委，纪检特约监督员饶子龙老师全程列席监督此次比赛。

      周凯怡主任在比赛开始前宣读了比赛宗旨和原则，周志勇书记随后肯定了比赛的开展是促进青年教师磨练个人教学能力的一次好机会，也对四位参赛的年轻教师给予了期望，希望大家以赛促教，各展风采。

      第一位试讲的是音乐系的傅聪老师，她立足于音乐治疗专业的相关内容，带来了《音乐与中小学教师的心灵“相育”》这节课。首先通过纪录片的讲诉，对音乐治疗这门课做了深入浅出的介绍，之后通过奥尔夫教学法中各种小乐器的协同演奏，让不同学科的老师体会自己对于音乐的理解、感受以及在团队中的作用，意在让音乐成为每个人都可以使用的疗愈之钥。
      第二位试讲的是体育系的韩金明老师，他带来了一节非常生动的《基于“攻防”特征小学武术课堂教学改进》课。韩老师用自己扎实的武术训练功底，以及多年来积累的丰富教学经验，为大家展示了武术中不同攻防的技巧，以及在小学进行相关教学时对于课程内容的设计，同时也为不同学科教师答疑解惑，强调了在中小学开展武术教学对于学生“精气神”的培养的重要性。

      第三位展示的是音乐系的李悦老师，《初探中国民族音乐风格特点》这节课，从中国传统的五声音阶入手，通过不同调式旋律聆听对比，感受中国传统音乐五声和美。而不同地区的民歌《茉莉花》则是分析这首在中国多个地区流传的民歌经典，它的旋律、演唱方言以及衬词等均体现我国各地区民歌创作的不同特点，她的广为流传，还被引用在意大利歌剧《图兰朵》中，为世界人民所传唱，也是中国传统文化走向世界的一个典型代表。

      第四位展示的是美术系的马小虎老师，他带来了《中国写意花鸟画的传承与实践——第三讲 紫藤花的画法与创作师范》，这是马老师系列课程中的其中一讲，也是一节典型的实践类课程。马老师首先介绍了紫藤花的花语与花卉形态，并导赏了中国传统绘画中各类名家紫藤花主题的经典画作。之后开始进行紫藤花的绘画创作，马老师生动的讲述了紫藤花从花瓣到花叶以及藤曼绘画的技法，并通过示范展现了写意画法中明暗、虚实以及色彩的运用，突出了中国写意绘画中洒脱与恬适的审美情趣。

      四位青年教师立足于各自的学科与专业，深研教学内容，磨练教学技艺，展现了四节风格各异的精彩课程，希望在下一阶段的比赛中他们能够继续稳定发挥，取得优异的成绩。
 

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