6月11日上午，学前教育学院在黄化门校区召开第三期“协同创新学校计划”推进会。学前教育学院院长谢志东、副院长王军、北京市西城区三教寺幼儿园副园长韩鸫担任指导专家。会议由学前教育学院副院长李丰主持，全体教职工参加。联系学前教育学院院领导、纪委书记张润杰出席会议。

　　本次推进会共有5个项目参与，分别是杨瑞芬老师负责的《师幼互动视角下的幼儿园课程文化建设》、解会欣老师负责的《提升幼儿园教师早期阅读教育教学能力》、刘畅老师负责的《促进幼儿社会情感能力发展的绘本教学研究》、肖楠楠老师负责的《幼儿园德育实施路径优化》、徐慧芳老师负责的《以深度学习为核心的幼儿园游戏课程化的教学实践与研究》。五位项目负责人从项目实施情况、成果达成情况、特色学习活动、培训经验、存在的问题与下一步计划等方面，对项目的阶段性开展情况进行汇报。三位专家在听取陈述的基础上，从厘清概念界定、优化评价工具、凝练典型案例、丰富观点依据、紧扣时代需求等方面进行了针对性的点评和指导，并就下一步改进方向提出宝贵建议。

　　张润杰书记最后讲话中指出，5个项目的选题与开展，不仅紧密结合了教师自身的学科专业强项，而且积极回应了学前教育事业当下发展的热点和难点。未来，要在做好项目的同时固化成果，一方面在实践中形成优质的课程、模式、方法等，另一方面在理论上形成高水平的教材、文章等。要从丰富、完善和发展中国特色学前教师教育体系的站位和高度来看待培训项目的开展，致力于为具有中国特色学前教师教育体系的建设提供首都方案。

　　李丰同志总结时讲到，非常感谢张润杰书记深入项目给予悉心指导。本次会议是一个互通有无、相互借鉴、携手共进的好机会，为项目的未来实施起到阶段性总结和长远助力的意义。各项目团队要牢牢把握“协同创新学校计划”项目的特色与优势，把握以研究专长为引领、以实践推进为目标、以双向生成为路径、以多效提升为成果的四个取向，基于项目产出高水平的实践成果和理论成果，服务一线园长教师的专业成长、服务幼儿的终身发展、推进高质量教育体系建设。