4月16日下午，学前教育学院在黄化门校区召开2024年教育教学改革立项项目开题论证会。本次开题评审邀请北京师范大学李燕芳教授、北京教育学院伍芳辉副教授、林雅芳副教授担任指导专家。会议由学前教育学院副院长李丰主持。

　　项目负责人闻莉就《幼儿园教师的心理健康教育能力提升培训课程建设》进行开题汇报，分别从研究背景、文献综述、核心概念界定、研究设计、研究重难点及创新点、实施计划及人员分工、预期研究成果及实践转化、条件保障等方面进行陈述。三位评审专家充分肯定了该项目的选题意义和研究价值，并围绕丰富文献综述、细化概念界定、明确测量方法、突出研究对象的独特性等方面进行点评指导。闻莉及其研究团队认真听取了专家意见，并进一步请教、交流修改方向，表示将认真吸收专家意见、继续优化项目方案、扎实推进项目开展、产出优质成果。

　　李丰在总结中指出教改项目对于促进学院教育教学工作的改革创新具有重要意义，项目负责人要秉持“研训一体”“顶天立地”的理念和原则，依托教学开展研究、借鉴研究反哺教学，将教改项目做出实效，真正作用于培训质量提升，以实际行动服务于学院高质量培训体系建设。