为推进本学期项目高质量开展，更好评估和提高项目实施的可行性和适切性，3月4日上午，学前教育学院组织召开2024年上半年培训项目实施方案评审会。本次评审会由学前教育学院教授陈晓芳、李静和副教授胡彩云担任评审专家。会议由学前教育学院副院长李丰主持，学前教育学院全体专任教师参会。

　　评审会上，李丰介绍了7个项目的整体情况，详细阐述了评审程序和评审要求。各项目负责人进行方案汇报，并针对专家提问进行答辩。其中，闻莉老师负责《幼儿园教师心理健康教育能力提升专题培训方案》项目、杨宣老师负责《幼儿园教师师幼互动能力提升》项目、解婷老师负责《支持幼儿学习的音乐教育活动系统设计与有效实施》项目、郝香才老师负责《幼儿绘本理论与音乐绘本创编实践》项目、谢志东老师负责《幼儿园教师保育照护能力提升培训方案》和《2024年幼儿园安全风险防范体系建设研修班》以及李丰老师负责《2024北京市幼儿园教师培训者培训》项目，他们分别就培训背景、培训对象、培训前期调研、培训目标、培训课程设置、培训师资、培训产出等内容进行了全面细致地汇报，三位评审专家在听取陈述的基础上，依据评审标准及相关要求，对主题确立是否明确突出、目标设定是否适切、课程设计是否科学、培训方式是否合理等内容进行了针对性点评和分析，并对改进方向提出宝贵建议。

　　经评审专家量化评分和集中评议，7个项目方案顺利通过评审，各项目负责人将参照评审专家的意见和建议，进一步修改完善项目实施方案。谢志东院长最后进行总结发言，她感谢了专家们专业和坦诚的建议，并对学前学院全体教师提出期望，她表示大家要紧密结合学前教育发展的实际，既要推进已有项目实施的深度，也要关注社会热点问题并拓展新的研究点，积极推进首都学前教育教师培训高质量发展。