1月4日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)宋亚丽名校长工作室揭牌仪式暨北京教育学院基地“入校指导•揭牌助航”系列研学活动在山西省长治市长子县东方红学校举行。本次活动由北京教育学院、山西省教育厅主办。
        国家教育行政学院教师工作与研究部主任、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛远程参会；教育部“双名计划”名校长培养北京教育学院基地执行主任、项目负责人、理论导师胡淑云，山西省委教育工作委员会副书记、山西省教育厅党组成员杨军，山西省教育厅教师工作处调研员李鹏，山西省教育科学研究院副院长、山西省名师名校长工作室项目办公室主任薛继红，山西省长治市副市长朱静、市政府副秘书长宋海浪，山西省长治市教育局党组书记、局长尚高明，山西省长治市长子县委副书记、县长牛志强，长子县教育局党委书记、局长李素芳，以及教育部新时代中小学名校长培养计划北京教育学院基地项目团队理论导师李春山、实践导师芦咏莉和全体学员、山西省名校长、宋亚丽名校长工作室成员、山西省长治市中小学校长200余人参加揭牌仪式。揭牌仪式由尚高明主持。         揭牌仪式上，牛志强致欢迎辞，对宋亚丽名校长工作室的成立表示热烈祝贺。他表示，长子县始终把教育事业放在重中之重，优先保障的位置，宋亚丽名校长工作室的成立为本县教育发展拓宽了新思路，开拓了新渠道。他对工作室建设提出三点希望：一是发挥示范引领作用，带动本地教育更上一层楼；二是提升专业水准，打造一支有情怀的教育队伍；三是强化责任感，虚心接受专业指导，促进本地教育高质量发展。         胡淑云代表北京教育学院基地对宋亚丽名校长工作室揭牌表示祝贺，对当地各级领导的高度重视和大力支持表示诚挚感谢。她指出，宋亚丽名校长工作室揭牌是工作室建设启动的重要标志，是发挥辐射引领作用的重要开端。根据教育部的部署，在工作室建设行动中，培养基地担负“专业指导”责任。北京教育学院深刻理解其中之要义，高度重视名校长工作室建设，研制了《北京教育学院培养基地关于教育部新时代中小学名校长培养计划工作室建设指导方案》，三大类十四个模块的课程体系助力名校长全方位成长。她希望宋亚丽名校长工作室建立互相尊重、虚心学习、善于思考、勇于创新、锐意进取的学习文化，在研究学习中达成既定目标，取得丰硕成果。         杨军代表省委教育工委、省教育厅向宋亚丽名校长工作室顺利揭牌表示祝贺。他表示，省教育厅对于名校长培养工作尤为重视。校长是教育领域内的关键少数，名校长培养是重要的工作抓手，通过好校长带出好老师，通过好老师培养一代又一代的好学生。他希望名校长工作室成员发挥辐射引领作用，并预祝工作室硕果累累。         于维涛代表教育部校园长国培项目办祝贺本次揭牌活动，他表示名校长工作室的使命是创造属于我们这个时代三晋教育自信，要厚植文化根基，以人文山西滋养育人大情怀；要立足伟大实践，以红色山西研发育人大思政；要把握历史主动，以数字化山西夯实育人大体系；要洞察时代大势，以科创山西建构创新人才培养大格局；要保持战略定力，以绿色山西厚植高质量发展大底色。         宋亚丽作为名校长工作室主持人作表态发言，她代表东方红学校对大家的远道而来表示诚挚感谢。她表示，国家省市县各级政府为名校长的成长搭建了重要平台，作为教育部“双名计划”的一员深感幸运，也备感责任重大。在北京教育学院的专业引领、导师的敬业指导之下，自己一定带领工作室成员潜心问道，深耕钻研，为成为为学、为事、为人的大先生而努力，为我国教育高质量发展作出贡献。
        揭牌仪式后，北京教育学院基地“入校指导·揭牌助航”系列研学活动拉开帷幕，入校指导、常态课观摩评课、专家报告、同伴互助等研学课程相继开展。