续2022年6月种子教师的线上培训和2023年4月赴京的提高培训后，2023年10月23日，贵阳市各区县的50名学员在贵州省教师发展与中心迎来了由北京教育学院体育与艺术教育学院承办的教育部--联合国儿基会“指向学科核心素养的高中体育与健康教学改进”为主题的专题培训，为贵阳市高中体育与健康教师专业化发展助力。

　　一、开班典礼

　　此次开班典礼由贵阳市教育科学研究所体育教研员李琼老师主持，出席开班典礼的领导和专家团队有此次项目总负责人陈雁飞教授、联合国儿童基金会驻华教育处韩飞博士、贵州省教育科学研究院侯国民教研员、贵阳市教育科学研究所宋薇副所长，贵阳市现场培训负责人黄春秀老师，以及培训团队陈建勤、李江泰和魏玮等专家。

　　首先贵州省教育科学研究院体育教研员侯国民作欢迎辞，他真切表达了联合国儿童基金会对贵州省体育教师专业发展支持的感谢，对培训教师也提出了殷切希望。教育部——联合国儿童基金会驻华教育处韩飞博士强调了儿基会培训项目对体育教师职业发展的持续关注，希望通过更有效的体育教与学，培养学生核心素养的设计初衷。刘嘉老师作为本次学员代表，谈到要潜心向学、任务驱动、遵规守纪、团结协作。贵阳市教育科学研究所宋巍副所长从感谢、感慨、感想三个方面做了激情洋溢的动员讲话，对参训老师提出要做有声、有味、有光的老师，要将本次培训理念与收获传递和滋润给每一个学生，让我们的孩子向阳而生，让教育向美而行。

　　二、以思想为引领 提升教育理念

　　项目总负责人陈雁飞教授做了题为“聚焦高中体育新型课堂-重新定义体育学习方式”的专题讲座，陈教授从一个核心、两条路径、三项落实、四大突破为核心内容，以丰富的案例对“聚焦高中体育新型课堂-重新定义体育学习方式”进行了详细的诠释，让老师们更新了教育理念、拓展了教学思路、了解了最前沿的体育教育思想，并对高中模块教学设计有了新的思考。

　　贵州省体育教研员侯国民老师从课程性质、课程目标、遵循原则、课程设置、学习评价、基本要求六个方面对“贵州省普通高中体育与健康课程教学指导纲要”进行详细解读。

　　贵阳市体育教研员李琼老师从为什么做、怎么做详细介绍了贵阳市在高中模块教学中前期所做的工作，以及目前和将要实施模块教学的工作任务，呈现了贵阳市高中体育教师教育教学经验和研究成果，讲述了贵阳体育老师在模块教学改革这条路上前行的足迹、成长的轨迹。

　　三、以任务为驱动 研制模块设计

　　项目负责人黄春秀老师从7个方面详细解读了本次培训的方案和目标，强调培训将以任务驱动的方式组织和实施培训，并进一步对高中模块单元教学设计撰写要求、内容、格式体例进行了细致的讲解。培训学员结合自身的专业特长和所在学校的教学任务分为篮球、足球、排球、田径、健美操五个小组，以任务驱动的方式，开展了高中体育与健康运动项目的模块设计研讨，针对学习目标的构建，初步设计了模块教学18课时各单元的内容。北京的专家团队分项分组参与了研讨并对培训学员进行了深入指导。