6月26日下午，数学与科学教育学院牵头召开了北京教育学院青海玉树名师工作室研修方案专家论证会。论证会专家组由北京市第二十二中学特级教师李红，北京第二中学特级教师季茹和北京教育学院人文与外语学院副教授吕俐敏组成。论证会由数科学院综合办主任张学兵主持，我院三个学科名师工作室负责人及主要成员邓靖武教授、王漫副教授、陈鹏举老师参加会议。

　　总负责人代表邓靖武教授项目组分别从项目背景、研修对象及调研情况、研修主题、研修目标、课程结构、研修成果及考核评价等方面对研修方案进行了现场汇报。他强调本研修项目是针对青海玉树的语文、数学、物理三个学科的骨干教师组建名师工作室，开展为期 2 年的研修。项目基于中青年骨干教师的专业发展需求，立足于学科教师立德树人的根本任务，通过师德修养培养、专业理念更新、专业知识深化、专业能力提升等多维度的研修，聚焦于中青年骨干教师的课程育人能力提升，为青海玉树州培养一批视野开阔，课程育人能力突出，综合素质良好的中青年教育人才。

　　与会专家在听取陈述的基础上，结合项目方案及相关材料，进行了逐一点评并提出改进建议。专家们一致认为该培训方案基于祥实的学情调研，兼顾了当今教育的热点难点问题和地区特点，制定了切实可行的研修目标和研修方案，有助于青海玉树地区骨干教师的发展和发挥其辐射带动作用。建议青海玉树名师工作室要立足当地，把握培训的难点、重点和教师能力的弱点，结合青海玉树教师实际，体现培训课程的“本土味”;要聚焦义务教育新课程方案颁布和新课标实施，创新培训方式，推行项目式学习，体现培训课程的“精准性”。三位学科负责人纷纷表示，将根据论证会提出的意见建议，对方案进行修改完善，切实增强项目方案的科学性、针对性、实效性，做到精心谋划、精准施训、精细服务。

　　青海玉树名师工作室是北京市支持青海玉树教育发展的合作项目之一，在学院教务处的统一部署下开展培训实施工作。

　                                                                                                                                                      　(郑婉 撰稿/摄影)