按照《信息科技与劳动教育学院“十四五”时期发展计划》和《2023年信息科技与劳动教育学院工作计划》的安排和要求，为进一步落实学院高质量发展目标，助力教师打造“精品课程”，成为“精彩教师”，5月22日下午，信息科技与劳动教育学院开启“一人一课”教学风采展示交流活动。活动由信科院院长吴珊主持，全体教师参与活动。

　　首场活动由信息教育系张香玲老师和劳动教育系叶一粟老师聚焦自身的“精品课程”，分别进行20分钟教学片段展示。张香玲老师呈现《人工智能是如何学习的》，该教学片段是人工智能图像识别技术的一节实验探究课，基于真实情境导入，提出探究问题，做出实验假设，制定实施计划，通过在人工智能开放教育平台上实施实验，得出实验结论。叶一粟老师围绕《以学生劳动素养为导向的表现性评价》主题，分别从定义、内容、特征、运用、案例等五个维度解析了表现性评价，并讲授了格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格教学设计中的评估方法。

　　展示结束，老师们畅所欲言，点赞鼓励、点评建议，老师们就图像识别技术如何教学以及表现性评价在培训中的运用展开热烈研讨。

　　最后，吴珊院长肯定了两位教师的精彩展示，表示该活动对教师们课堂教学基本技能的提升有很大的促进作用，今后二院将继续开展“一人一课”教学风采展示交流系列活动，借展示促提升，借交流促发展，打造一人一精品。

　　展示活动之后，还进行了青年教师下校实践中期交流活动。信息教育系张香玲及明玉瑞两位老师分别就下校实践的具体工作及收获做了汇报。院长吴珊对两位教师的工作表现给予了肯定，表示在实践中教学技能都得到了提升，对实践校的教学与管理增进了了解，取得了好的成绩;总支书记张瑾勉励两位教师在实践校积极工作、勇于担当，进一步完成好实践工作。