为全面学习贯彻党的二十大精神，积极应对中小学校心理健康教育的新情况、新特点、新趋势，4月10日上午，思想政治教育与德育学院举办“思政大家谈”第五期学术讲座活动。思政学院全体教职工参加了本次活动，活动由思政学院副院长尚九宾主持。

　　本次活动特邀中国人民大学心理健康教育跨学科平台首席专家、心理研究所所长、全国教育科学规划心理学学科评审组成员、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长俞国良教授作题为“新时代中小学心理健康教育的特点、思路和挑战”的学术讲座。

　　俞国良教授分别从中小学心理健康教育的现状、中小学师生对心理健康教育的认识和评价、中小学心理健康教育的立场、“大心理健康教育观”的树立等四个方面对新时代中小学心理健康教育进行了全新的阐释。他认为，首先政策与立法已成为我国政府推动和规范中小学心理健康教育发展的主要手段，心理健康教育教师队伍建设则成为了中小学心理健康教育有效实施的重要保障。其次，中小学心理健康服务是社会心理服务的“压舱石”，这决定了中小学心理健康教育工作在机制建设中要有体系观、系统观。最后，俞教授指出我国中小学心理健康教育的发展应重点关注以下几个问题：一是从心理健康教育向心理健康教育与服务并重，着力提供优质心理健康服务;二是由侧重于中小学心理行为问题的矫正，向重视全体学生心理健康、促进心理行为问题的预防转变;三是着力构建中小学生健康成长的生态系统;四是加强中小学心理健康教师队伍的建设，强调以实证为基础的教育干预，重视教育效果的评估与反馈。

　　思政学院的老师们还就当前中小学师生幸福感提升、心理健康服务工作中的一些问题和思考与俞教授进行了深入探讨、交流与互动。

　　尚九宾副院长作活动总结，他认为，俞教授对我国中小学心理健康教育的现状、特点、立场、方法与措施、趋势与建议进行了深入、系统的研究，本次讲座对我们正确认识和把握中小学心理健康教育工作具有很强的指导性和启发性。同时，俞教授对心理健康教育与思想政治教育关系的阐述对思政学院开展研训工作和学科建设具有重要启示。

　　本次“思政大家谈”活动，聚焦中小学心理健康教育前沿热点，帮助老师们拓展了政策与理论视角，对中小学心理健康教育的意义、立场、趋势有了更准确和深入的认识，增强了助推中小学校开展好心理健康教育的责任担当，以更高的政治站位和学科站位进一步完善思想政治教育与德育的研究和培训工作。