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为成果向专著转化“加码”——人文与外语教育学院组织召开2023年度科研成果出版院内初审会

供稿:人文与外语教育学院 时间:2023-04-11

  为提升教职工科研水平,鼓励支持高质量科研成果涌现,人文与外语教育学院依据《北京教育学院学术著作出版管理办法(试行)》《北京教育学院教材管理办法》等相关文件及财务处相关规定,结合本院实际,制定《人文与外语教育学院学术著作及教材出版资助管理办法》,按照管理办法规定,实行年度科研成果评审及资助出版工作。2023年4月10日上午,按照人文与外语教育学院全年工作计划,组织召开2023年科研成果出版院内初审会。本次评审会评审小组由人文学院学术小组成员组成,主要对已申报的五项成果进行综合评议,择优资助出版。出版申请人及其团队成员参会。会议由人文与外语教育学院院长邸磊主持。

  会上,五位出版申请人依次陈述了选题缘由、成果主要内容及框架结构,成果主要理论与实践价值及完成进度等内容,简要介绍了成果的研究意义及创新点,并对评审小组的提问进行了现场答辩。评审专家结合学科研究特点,秉持严谨态度,严格把关,对五项成果逐一给出客观准确的评审意见,建议研究除了关注学术价值之外,要结合基础教育教学实际需求进行完善;在研究中要适当增加研究者自己的分析内容和创新的学术观点。评审意见既有对书稿整体学术水平的客观把握,也有对书名、章节等细节的推敲,还有对学术作风的点评和倡导,对学术发展高屋建瓴的阐述。

  根据会议安排,现场答辩结束后,评审小组进行匿名评议打分,对五项成果的优先出版顺序进行排序,部门将按照学院财务处的相关规定择优给予相应的经费支持。

  邸磊院长总结发言,他指出,推动成果转化是我院教学和科研工作的延伸与价值体现,如何让成果转化为“著作”?人文与外语教育院希望通过学院内部学术小组评审的方式,优中选优,再度“加码”,提升我院教师成果资助出版工作的力度和质量。此次科研成果评审会立足人文学院培训工作实际,力图通过加强研训一体,促进教师培训质量提升,加快课题开发,推动学科建设成果转化。下一步,人文学院将持续跟进成果出版申请人的书稿完成进度,邀请院外专家组织召开中期审稿会,本着“完成一本签订一本”的原则,确保年底前完成支持计划。

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