2022年9月，中国测绘学会公布2022年优秀地图作品裴秀奖评选结果，历史系方美玲带领卓越教师团队与中国地图出版社历史室合作研发的地图作品《统编版高中<历史地图册>(必修上、下，选择性必修1、2、3)》获得“2022年全国优秀地图作品裴秀奖”银奖。这是获奖作品中唯一的“朴素的小册子”，“其他都是大图集”。

　　“裴秀奖”是以中国地图科学创始人、魏晋时期杰出地图学家裴秀命名，每两年评选一次，是由国家科技奖励主管部门批准设立的中国地图学界最高奖项。2022年全国优秀地图作品裴秀奖获奖共45项，其中金奖11项、银奖14项、铜奖20项。

　　获奖作品包括《历史地图册 必修中外历史纲要(上)》《历史地图册 必修 中外历史纲要(下)》《历史地图册 选择性必修1 国家制度与社会治理》《历史地图册选择性必修2 经济与社会生活》《历史地图册 选择性必修3 文化交流与传播》，共5册，由人民教育出版社、中国地图出版社联合编著，为教育部组织编写的普通高中必修和选择性必修教科书的配套用书。这是中国地图出版社教材出版分社在与人民教育出版社历史室密切合作的基础上，特邀长期从事相关课题研究的北京教育学院方美玲老师及其团队，与中国地图出版社编辑团队合作研发而成。

　　为进一步落实立德树人根本任务，将历史学科核心素养的培育充分融入教学过程，研发团队依据《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》，并配合相应教科书，从体现历史课程基本理念，适应高中历史教学规律，培养和提高学生历史学科核心素养，确保学生历史学业水平的达成等角度展开深入研究，使地图册与教科书进一步配套融合，共同打造了本套教学资源。

　　整套图册在唯物史观基本观点统领下，围绕历史学科大概念，针对课程标准和教科书所设置的重要内容，以不同课程主题中的相关重要历史事件、历史人物所构成历史现象的进程为经，以上述历史现象的要素为纬，整体创设从单元到课的时空大情境、问题串，引导学生分析和阐释不同课程主题的历史进程及其规律，进而建立不同课程主题的基本结构，掌握其研究方法，逐步掌握历史学科核心概念、形成并提高以学科视角观察、分析和解决历史问题的能力。