12月8日，“初中生物实验教学设计与评价”研修班(大兴区)以在线的形式进行了成果展示与交流暨结业仪式。数学与科学教育学院、大兴区教师进修学校相关领导、专家出席了本次活动。活动由大兴进校马建军老师主持。

　　代表各学习小组的四位老师首先分享了实验教学设计与评价案例：《种子结构》同课异构、《泌尿系统的组成——肾脏》和《解密寻亲路》。之后，两位学员代表分别进行了学习总结。项目负责人徐峥老师随后从培训的背景、目标、课程和成果四方面对培训项目进行了总结。

　　在专家点评环节中，胡玉华教授不仅对学员所取得的丰硕成果表达了祝贺，还高屋建瓴地提出了三个引领性问题：(1)如何赋予实验丰富的内涵和价值?(2)如何将实验教学内容与学科教学内容进行有机地融合?(3)实验如何优化与改进?系列问题引起了学员的共鸣和思考。

　　公布“双优”和结业名单后，大兴进校王宁主任表达了对教育学院和项目组工作的感谢，以及对项目实施形式、内容和效果的肯定。

　　数科学院邓靖武副院长用“充实、引领、感激”三个词表达了出席活动的感受与想法。他指出，六位教师进行的展示交流内容丰富，培训课程基于政策文件、一线教师需求和新课标理念，大兴进校在招生和组织实施给予了大力支持。活动的最后，参训教师在线上进行了云合影，并表达了对所有参与项目的领导、专家、老师们的感激之情。

　
                                                                                                                         　(徐峥 文/图)