2022年11月3日，信息科技与劳动教育学院信息教育系举办了信息科技新课标解读活动。特别邀请义务教育信息科技课标组核心成员、华东师范大学副教授李锋博士做了“面向核心素养的信息科技课程标准设计与研制”讲座。活动由信息教育系郭君红主任主持，信息科技与劳动教育学院部分教师、市骨高研班学员及通州名师工作室学员参加了本次学习活动。       李锋博士讲座从一线老师关心的问题出发，从信息科技课程的变化与原因、数字化资源的设计和使用、新课标理念下学习内容与活动的设计等方面给学员们做了梳理和解读。他为学员们介绍了义务教育信息科技课程的四个转向。强调要将数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能这六条逻辑主线作为核心框架，与核心素养的培养进行有机整合，形成循序渐进螺旋上升的课程结构。并且从信息意识界定、计算思维内涵、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面，结合具体生动的教学案例，讲解了核心素养在课堂教学中的应用方法。
      在随后的研讨交流中，老师们就身边的算法、数据与编码、过程与控制、跨学科主题的设计等内容与李锋博士进行了探讨。李锋博士指出教学中重点关注用学科的思维方式界定问题、分析问题、设计算法，验证优化等。李锋博士的解答给了学员老师们很多的启发，帮助大家明确了诸多概念并理清了思路。
      最后，郭君红主任对活动进行了总结。她对李锋博士的精彩讲座表示感谢。讲座不仅具有指导性，还有很强的实用性。鼓励学员们要深刻领悟课程要旨，多学习多思考多实践，共同创造信息科技课程的新局面。