为提升学科教学育人质量，进一步聚焦学习变革，促进健全人格理念有机融入学科教学，推动学院教学培训工作高质量发展，2022年9月26日下午，人文与外语教育学院特邀思想政治教育与德育学院季苹教授做题为《学科育人——从目标和方式两方面研究》专题讲座。本次活动由人文与外语教育学院院长邸磊主持，人文与外语教育学院全体教职工参会。

　　季苹教授在讲座中从目标和方式两个方面重点阐述了关于学科育人的总体认识，重点从“完整的人”的理解——以人格为核心的能力结构、对“育人方式”的理解——学生的学习方式和人的发展方式、在三个层次的知识教学中培养“以人格为核心的能力结构”、两种单元教学结合最大限度实现育人——“大概念”统领的知识结构单元和“多维目标单元”四方面讲述，强调了以问题和概念为两端的教学、以人格为核心的能力结构、学生健康自我发展能力及个性化发展几个关键概念，并列举了大量丰富的课堂教学案例，通过理论联系实际，帮助老师们更好地领会理论和观点的深刻内涵和内在意义。

　　讲座结束后，老师们就如何在课程育人的过程中完善学生健全的人格等问题与季教授进行了深入的交流与研讨。

　　最后，邸磊院长做总结发言，他首先对季苹教授的到来和专业引领表示感谢，他指出，季教授的讲座深入浅出，分享了她在科研与教学协同推进人才培养方面所做的实践探索，从课程育人的实施路径和课程育人教学案例等方面分享了她开展课程育人的经验和方法。人文与外语教育学院一直以来积极探索教学改革，加强高水平的专业建设和课程建设，大力扶持教师育人能力的提升。希望全体教师重视此次学习机会，认真聆听，积极思考，在课程育人和科研育人方面都能学有所得。他呼吁教师们要进一步提高对学科育人重要性的认识，增强学科育人的使命感和责任感，争取在各自学科领域的培训工作中有所建树。