7月16日上午，“2022年北京教育学院中学化学教师培训成果展示暨第一届中学化学教师学术交流研讨会”在腾讯会议平台顺利举行。本次会议以“核心素养导向下的中学化学教学研究及试题评价”为主题，由数科学院化学系主任王春主持，全体化学系教师参与。研讨会的高水平的案例展示、分析及专家点评吸引了300位化学教育者在线观摩学习。

　　首先，8名化学学员代表进行了培训成果汇报。他们分别参加了我院开设的“启航计划”、“协同创新学校计划”、“优秀青年教师素质提升项目”、“卓越计划”培训项目。汇报的主题分别为化学学科大概念、化学学科核心素养、化学实验探究性教学、化学学科项目教学、化学教学评价及试题设计等教育教学热点内容，充分体现了学员教师在培训学习过程中对化学教学的深入思考与研究，学习成果直接辐射应用于一线教学。学员发言之后，项目负责人周玉芝、王春、张莉娜、张军刚对培训成果进行了解读和说明。

　　本次活动邀请了北京市化学特级教师吴殿庚、刘焕亮、葛继宁及北京市化学学科带头人叶长军四位专家做点评，专家们纷纷肯定了我院培训有效性和针对性强、培训内容丰富、管理规范，高度肯定了学员成果的学术水平，并就涉及的热点问题做出了高水平理论分析与阐述。

　　数科学院院长王钦忠在最后总结中表示，此次成果展示活动集中体现了化学教师培训对新课程改革和课程标准要求的落实，聚焦了当前化学教学中的热点和难点问题，紧紧围绕教师中心工作促进教师专业发展等特点，并希望今后不断改进取得更好的培训成果。

　　为进一步助力首都基础教育中学化学学科人才队伍建设，数科学院化学系室团队积极贯彻落实学院人才培养方案，积极承担了“启航计划新教师培训”、“协同创新计划”、“优秀青年教师素质提升项目”、“市级骨干高级研修班”和“卓越教师工作室”等项目。参会学员代表发言中纷纷表示，在培训学习过程中的收获很大，在研讨会中聆听同伴发言及专家点评受益匪浅，期待能有更多的机会参加北京教育学院举办的各项培训进行学习。

　　( 李情义 供稿/摄影)