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“HPS教育在中学物理教学中的实践研究”卓越教师工作室成功举办跨省市云端研讨活动

供稿:数学与科学教育学院 时间:2022-06-23

  2022年6月15日,数科学院物理系“HPS教育在中学物理教学中的实践研究”卓越教师工作室跨学科主题跨省做课系列活动在云端举行。数科学院王钦忠院长,物理市骨班、专题班、卓越教师工作室、课题成员和系室教师,广西马芸青天桃物理工作坊、广西林雪荣百草园物理工作坊,广东省肖春琳科技教育名师工作室,山东省青州市初中物理名师工作室等多个外省市的专家或学员等100多人参加了此次活动,活动由卓越教师工作室负责人冯爽老师主持。

  环节一:领导致辞

  首先,数学与科学教育学院院长王钦忠致辞。他对参加此次云端研讨活动的北京、广东、广西、山东四地的物理教师表示热烈欢迎;他介绍了学院开设的教师培训项目,以及我院教师培训关注的大概念、单元教学、项目式教学等研究的情况。他讲到在教育部颁布义务教育课程标准之际,举办此次以跨学科实践为主题的活动,四省市同行相聚云端,相互交流,分享经验,恰逢其时,对于落实新课标中跨学科实践活动的具有非常重要的意义;他认为冯爽老师负责的卓越教师工作室在此方面进行了深入的研究,活动是该卓越工作室成果的一种展示。

  

  环节二:微讲座活动顶层设计介绍——中学物理课程跨学科实践主题的模型构建及实施路径

  工作室负责人冯爽对跨学科主题做课系列活动的设计进行了介绍。她讲到,工作室的理念一是提出理论,构建出跨学科实践主题教学的模型。二是给出实践的路径,在理论基础上进行长期的实践研究。三是总结和提炼成果并发表,促进教师专业发展。

  

  环节三:入室教师分享收—研学之乐乐无穷,合窗展卷自从容

  入室教师刘艳辉从科研能力提升、全国活动引领示范等方面分享了自己在工作室的收获。

   

  环节四:主题做课在线展示——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

  学员李小征老师展示了 “OK镜能治疗近视吗”的跨学科研究成果,引导学生将真实的、复杂的问题进行拆解,领悟解决生活中真实问题的方法,在此过程发展学生的核心素养。

   

  环节五:跨省教师多维交流——横看成岭侧成峰,远近高低各不同

  广西教育学院的罗国忠教授、广东省肖春琳科技教育名师工作室焦雅欣老师,山东省青州市初中物理名师工作室山东团队袁嘉敏老师、广西南宁马芸青 “悟之理”名师工作室主持人和我院卓越工作室、市骨班、跨学科专题班的学员代表以及北京教育学院物理系张芳主任都分别进行了发言,大家都一致认为此次活动非常前端、研究深入,为跨学科教学指明了一个方向,卓越教师工作室坚持进行持续扎实的研究,致力于带领教师走在教育研究的前端。

  

  本次活动与学院课题组、物理系市骨班培训班、跨学科实践专题班、广西、广东、山东名师工作室等多方联动,使卓越教师工作室研究为学院其他培训提供了资源,促进课题研究、及学科其他学员教师的成长,带动更多学员和青年教师发展。同时,本次跨省云端交流活动圆满举行,彰显了卓越工作室的特色与教学研讨智慧,促进了教师对教学实践的再认识,引领工作室成员着力于学、教、研,实现了互助、共享、共发展的目标!

  (沈雷雷 刘艳辉 冯爽 撰稿)

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