教研不停步，交流促改进。为了更好地了解一线音体美教师的线上教学课，更好地为培训学员提供线上教学资源和教研指导，体育与艺术教育学院组织各系教师开展培训学员的线上课教学观摩活动。

　　体育课：在线教育的“体育味儿”

　　2022年5月23日上午，体育系全体老师聚集在腾讯会议(222 475 614)，观摩“启航计划”大兴体育新教师培训班学员、来自庞各庄一小的董思羽老师的体育课。本节课教学内容为核心力量、协调素质练习，授课对象为庞各庄一小六年级学生。本次活动分两部分组成，第一部分是观摩，第二部分为体育线上教学的研讨交流。

　　课后，体育系全体教师针对体育线上教学的现况，尤其从董老师的这节课出发，开展体育线上教学的交流与研讨，对于这节课以及体育线上教学大家有了一些更深入地思考，如到底什么是居家锻炼的合适内容，到底是直播课堂、任务单、家庭体育作业中的哪种形式更适合体育的居家学习和锻炼?体育线上教学如何来评价?如何给体育教师提供线上教学指导和资源?

　　美术课：《五体的特点与辨识》线上教学观摩

　　5月23日上午，美术系全体教师参加疫情期间在线课堂教学课程观摩交流活动。活动旨在通过深度参与一线中小学教师的课堂教学活动，增进交流，开阔眼界。本次公开课是协同创新项目学员、北京理工大学附属中学书法教师、海淀区中学书法兼职教研员苗秀才老师教学。公开课由美术系张宾主任和杨岩副主任联合主持。

　　苗老师以“五体的特点与辨识”为题，主要从三个方面展开讲解：一是五体的概念;二是篆书的分类、特点、代表书家;三是隶书的分类、特点、代表书家。苗老师结合自己多年丰富的创作和教学经验，呈现了一场生动有趣、内涵丰富又实用性强的书法文化大餐，受到学生和观摩老师的一致好评。

　　课后，参与观摩学习的美术系老师对苗老师的精彩讲解分享了各自的观摩心得，同时也就课堂内容涉及到的知识细节同苗老师进行交流。苗老师表示，通过与各位老师对话，受益匪浅。潘建芬院长对本次活动给予充分肯定，表示希望后续可以在此基础上开展更为深入和广泛的合作交流，以此促进教学相长，助力教师专业发展。

　　音乐系：相约云端的音乐对话

　　5月25日，为深入探究线上教学活动和疫情下的音乐课程教学，音乐系教师观摩了卓越教师项目工作室成员和通州名师工作室学员的两节线上音乐课程。音乐课程题为：《2022年国测音乐综合复习(八年级)——以“听唱写创”为主的学生关键音乐能力巩固与提高》、《中学班级合唱网络教学模式初探——以<猎人合唱>为例》。

　　授课学员为北京市通州区第二中侯文生老师(卓越项目学员)、通州区第六中学杜银华老师(通州名师工作室学员)和教研员黄侃服老师。参与此次活动还有通州区第二中学李竹林校长、邸淑香副校长;北京市通州区第六中学常恩元校长、王宏岩副校长;北京市通州区教师研修中心高级教研员黄侃夫老师;通州区骨干教师及名师工作室成员。

　　课后，音乐系教师对三位老师和各位校长展开了充分的讨论。在线上授课中，音乐课程在实际教学中的困难超越了其他学科。直接影响授课效果的是网络不稳定，网速慢，不同步等客观因素，而在本节课中，音乐系教师感受到了授课教师在现有网络环境下的教学困难，也为一线教师的工作状态赞赏。

　　知识的芬芳溢满网络课堂，智慧的火花在云端绽放。体育与艺术教育学院以系为单位组织全体教师观摩培训学员的在线教学课，旨在进一步了解培训学员的在线音体美课教学，了解培训学员的在线教学课样态，以提高体艺学院教师进行在线教学指导的有效性和针对性。参加观摩听课的教师们纷纷表示：线上教学观摩课活动是一次难得的线上教学交流学习机会，让我们感受到疫情防控下中小学音体美课堂的同样精彩，深度感知培训学员授课的投入、艰辛和有效。同时也是我们心系学员成长、助力学员线上教学的一次集体教研活动，集体云端学习与交流，集体云端反思与改进。我们会立足岗位，潜心钻研，共克时艰，携手共进，不断提高教学质量。