3月7日上午，学前教育学院组织院级课题结题答辩鉴定会，对两项院级课题进行结题评审。会议由学前教育学院副院长孙美红主持，北京师范大学基础教育质量监测协同创新中心教授李燕芳、北京市朝阳区三里屯幼儿园园长、正高级教师张爱军和北京教育学院学前教育学院教授杨秀治担任专家评委。        本次结题的两项课题均为院级重点关注课题，主题分别为“‘日常生活’视角下幼儿教师的学习机制研究”和“3-6岁幼儿社会情绪能力培养课程研究”。两位课题负责人分别从研究缘起、研究问题、研究思路、研究内容和方法、研究结论、研究成果等方面对承担的课题进行了汇报。三位专家评委首先肯定了两项选题的理论价值和实践意义，进而从研究逻辑、结题报告文本撰写规范、下一步研究方向等方面进行了细致、有针对性的指导，并针对研究成果如何进行实践转化提出建议。最后，经专家合议，两项课题均通过结题评审。        谢志东院长代表学前教育学院对三位专家表示了感谢，期望在今后的课题研究中能够得到几位专家的持续支持。课题结题并非结束，两位老师将在前期研究的基础上开展更深入、延续性研究，学前教育学院也将积极为老师们搭建平台，促进科研课题更顺利开展、研究成果更好地产出和转化。

                                                                                                                                                                                                                                                      撰稿/解会欣  摄影/刘雪