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以成果为导向 以交流促提升——人文与外语教育学院召开教改立项项目中期交流会

供稿:人文与社会科学学院 时间:2021-12-21

  为促进学院教育教学研究,进一步推动教育教学改革项目建设成效,加强项目过程管理,提升教改项目的质量和内涵,2021年12月20日上午,人文与外语教育学院举办教改立项项目中期交流会,交流会由副院长李宝荣主持,人文与外语教育学院班子成员、各系室主任及各教改立项项目负责人参加了此次交流会。

  会上共有8个项目进行中期交流。各项目负责人分别介绍了项目的研究内容和方法、项目的完成情况、已取得的阶段性成果、推广应用情况、尚待解决的主要问题及下一步工作的计划与目标等。各位项目负责人积极参与交流研讨,着重对项目的重难点、创新点及实际推广应用价值等进行了经验分享。班子成员和各系室主任在听取汇报后,充分肯定了各教改项目取得的阶段性成果,并且有针对性地提出改进和完善建议。

  邸磊院长在总结点评中谈到,教改立项的中期检查是一次项目体检,是过程管理的手段,是阶段性的总结提高。希望通过二院内部的交流研讨,以交流促进提升,项目负责人既要借力当前教育教学改革的热点和焦点,也要扎根我院教学培训的工作实际,有效指导中小学教育教学培训实践,力求做到研训一体,及时总结梳理研究成果,对标现行的北京教育学院教学改革项目结题验收指标体系,按照指标要求,争取顺利结项。

  胡春梅副院长充分肯定了各项目团队所做的研究工作的现实意义,希望各位项目负责人按照计划稳步推进,不断深入、持续开展项目研究,要有清晰的成果定位和成果导向,以成果导向和研究的形式把教改立项项目做深入、做踏实。

  李宝荣副院长作总结发言,她肯定了各教改立项项目组的努力和成果,希望各项目组认真梳理前期工作中存在的问题,聚焦研究主题,深挖项目的特色和创新点,加强团队合作,持续推进项目纵深研究,确保按期保质完成教改项目的结题。同时,她强调教学改革项目是推动我院教学改革的重要抓手,是注重实践和实效的研究,人文与外语教育学院长期以来高度重视教改立项项目的研究工作,希望各位负责人不断提高教改立项项目研究质量,大力推进教改立项项目成果的推广和转化力度,不断推动我院的教学培训工作取得新成绩。

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