为深入理解“双减”政策，扎实有效贯彻落实“双减”工作，有效指导全体教师申报2022年培训项目，2021年11月8日，人文与外语教育学院召开教师培训项目落实“双减”政策交流会，会议邀请北京市首期“双减”专题研讨班专家团队代表李宝荣教授、李怀源副教授以及前期将作业设计引入培训内容并取得成效的中文系教师张静老师，就新学期我院“双减”工作的推进情况进行深度交流。人文与外语教育学院全体教职工参会，会议由邸磊院长主持。

　　李宝荣教授从主题及确定依据、研讨内容结构框架及预期成果、研讨课程确定的依据和内容、阶段成果四个方面分享“双减”专题研讨班“英语学科组关键岗位胜任力分析”的研究成果，对教研组关键岗位的胜任力进行解析。团队成员李慧芳和国红延两位老师从"双减"背景下英语学科组关键岗位胜任力分析主题问卷调研、提升教研组关键岗位胜任力的专业学习共同体行为特征及学校情境保障两个角度对团队研究内容进行细化和深入解析。

　　李怀源副教授从“双减”政策入手，强调重视作业设计的基础性和可行性等问题，针对作业减量增质的设计问题，形成“目标定位要精准”、“指导过程要精细”、“成果呈现要精彩”等研究结论。

　　张静老师以“双减”政策下助力教师作业设计和实施能力的提升”为题，聚焦作业设计，从初中语文作业布置存在的问题出发，分析其产生的原因，并结合她主持的初中语文作业、测验与评价研修班项目培训的具体做法和初步成效，提出下一步的培训设想和可行性目标。

　　邸磊院长做总结发言，他首先感谢各位老师的分享和交流，五位老师对“双减”政策下不同学科、不同培训人群的不同问题进行梳理，努力寻求解决问题的办法。经过这样的深度交流，全体教职工对“双减”政策有了更加深刻的理解，同时也明确了今后工作的努力方向。希望全体教职工积极响应国家“双减”政策，变革教育方式，更新教育理念，深入教学一线，持续关注课堂，充分做好调研，助力推进“双减”政策在首都基础教育“落地生根”，不断提高我院培训工作的针对性和有效性，为实现首都中小学教育教学提质增效而不断努力。

　　会后，刘楠书记向全体教职工传达了北京教委11月2日召开的全市教育干部大会的会议精神，就关于市教委推进落实“双减”工作的要求进行了学习传达，以利于二院教师在培训工作中准确把握上级工作要求。会议再次强调了疫情防控和意识形态安全等各项问题，对新冠疫苗加强针注射做了要求和动员。