为构建学习型和创新型团队，贯彻“部分学习、全体受益、共同成长”的原则，7月13日上午，外语与国际教育学院召开质性研究学习收获交流分享暨暑期工作部署会，外语学院全体教职工参会。会议由外语学院院长张金秀主持。
6月-7月期间，科研处特邀请北京大学教育学院陈向明教授来学院进行有关质性研究方法的系列参与式培训，外语学院共7名老师参加了培训，全部顺利完成本次培训任务。参训老师们通过精彩讲述和PPT课件等方式向外语学院全体教职工分享了她们的培训收获。
其中，国红延老师以《质性研究工作坊学习交流——活动形式感悟》为主题，通过“折磨”和“拥抱”这两个关键词，从工作坊、翻转课堂、合作学习、自主学习四个方面分享了学习心得体会。孟彦老师主要分享了质性研究的内涵理解，包括如何确定好的质性研究问题，如何通过访谈和焦点团体收集资料，如何通过三级编码开展类属分析和情境分析，如何撰写质性研究报告等方面的内容。李慧芳老师侧重交流了该培训班在教学组织管理、授课内容方式等方面的经验，同时她还试着从学员角度去体验培训，从而发现自身培训中的问题，找出最行之有效的方法。结合学习内容，李健莉、王晓玲、周莹、夏素彦四位老师补充分享了学习收获。
张金秀院长对本次分享内容进行了总结，肯定了参加培训老师在培训中有所思，有所感，有所悟的学习态度，也督促大家一定要珍惜这种高质量的学习机会，结合学院教学工作实际，将这次交流学习会上学到的内容更好地应用到今后的实践工作中。
会议第二部分，外语学院副院长李宝荣向全体教职工传达了学院教学工作会议精神，特别引用了钟院长“有为才有位”的讲话精神，围绕暑期及下学期教学相关工作做了详细解读。张金秀院长就暑期各项工作分工和下学期科研工作安排进行了部署。
会议最后，外语学院院长张金秀要求，各位老师要按照学院的工作部署，根据自身实际，合理安排假期，保证各项工作不间断，不受影响。希望全体教职工能充分利用好假期，调节身心、充电学习，出行人员要注意安全，避免前往疫情风险地区，以饱满的精神状态和积极的工作态度，更好地投入下半年的工作。
郑婉 撰稿/ 张军 摄像
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