2021年7月5日上午，教育管理与心理学院（校长学院）在配楼302举办了2021年上半年结业项目验收会。会上有五位专家担任评委：李春山教授、迟希新教授、孟瑜教授、曹新美副教授、王淑娟副教授，会议由教育管理与心理学院副院长孟瑜主持。各项目组成员全程参加。     孟瑜副院长首先介绍了本次验收会的流程，将分为上半场和下半场，上半场由许甜老师、王聪老师、曹杰老师、郝盼盼老师介绍校长任职资格班的情况，然后由专家进行提问、点评，下半场由杨雪梅、林雅芳、肖北方三位老师分别介绍各自负责的培训项目，然后再由专家提问、点评，最后专家通过查阅相关资料、集体评议形成验收意见。     上半场首先是许甜、王聪、曹杰三位老师负责的“2020校长任职资格班（房山）的1班、2班和3班”。许甜老师首先介绍了资格班的基本情况，3个班共招生100名学员，大多数为中层干部，还有部分骨干教师。王聪老师介绍了本次培训班的经验与创新做法，曹杰老师介绍项目培训的成果。
第二个项目是郝盼盼老师负责的“大兴区校长任职资格班”，该项目共有54名学员参与，其中有27名为硕博副校长。项目自2020年6月开始至2021年7月结束。学员感到收获颇丰，目前计划把学员经过反复修改的管理案例集结成书公开出版。     专家们对两个项目进行了提问和点评。李春山老师首先表示，校长资格培训班是校长学院的品牌，所以要特别重视。整体来说，李老师认为，大家项目做的都很好，但是项目的经验提炼不够。比如在房山区的项目中，存在着人数太多、水平参差不齐的情况，那么就需要三位老师注意提炼出采取什么样的经验和创新点来解决这个问题的。专家一致表示非常同意李老师的说法，认为校长资格班是二院的品牌项目，所以更应该注意形成系统化、专业化的课程体系。总结要注意提纲挈领，及时梳理、提炼、升华一些好的培训经验。
    随后，杨雪梅老师介绍了“2021年内蒙古通辽市中小学校长研修班”实施情况。该项目是北京市援助性项目，共有来自内蒙古通辽市的15名中小学校长参加培训。学员认为通过培训，更新了教学观、教师观、工作观等观念，使自己更加坚定要努力做更专业的校长。
接着，林雅芳老师介绍了“学校危机干预研修班”的实施情况。该项目是市教委委托项目，旨在提升从业人员的专业技能，并且让学员详解了学校危机干预的流程，同时还注重成果的实践转化。生动多样的教学形式有效提高了学员分析问题、解决问题的能力。
    最后，肖北方老师介绍了“2020北京小学骨干班主任——主题教育活动设计与实施能力提升”培训项目。肖老师表示，该项目的特色就是要“小题大做”，一方面要确立正确的指导思想“育人为本，以点带面，引领专业成长”，另一方面要以系统性思维确立、构建课程体系，做到“整体内容模块化，模块内容结构化”，它不仅有利于提高学员主题教育活动设计和实施能力，也有利于更好促进学员的发展。        专家们认为，几个项目总体做的都很好，但是要对经验进行再提炼，要上升到理性认识、上升到理论层面。这样才有利于不断总结有益经验，不断改进、完善我们的培训项目。
    主持人孟瑜副院长最后总结指出：项目结业不仅是一种结束，更重要的是，要从各个项目中汲取精华，为以后的项目开展提供养分。