资源共享 协同创新——京津冀中小学校长协同创新专题研修班圆满结束

供稿：教育管理与心理学院 时间：2021-06-04

    5月24日-28日，2021年京津冀中小学校长协同创新专题研修班在河北石家庄举办，来自京津冀三地56名中小学校长参加学习并顺利结业。该项目是落实《京津冀协同发展规划纲要》《京津冀教育协同发展“十三五”专项工作计划》，推进京津冀三地基础教育协同发展的重要行动。旨在通过搭建京津冀中小学校长共同学习、相互交流的平台，促进三地校长开阔视野、丰富学识，增强资源共享、协同创新的意识和能力，促进京津冀教育优质均衡发展。
    京津冀中小学校长协同创新专题研修班是在京津冀三地教育行政部门支持下，北京教育学院（北京教育党校）、天津市中小学教师继续教育中心和中共河北省委教育工委党校(河北省教育干部学院)轮流主办、通力协作的培训项目。2018年、2019年，由北京教育学院（北京教育党校）主办、天津和河北协办，已成功在京举办两期。本期研修班由河北省教育干部学院主办，北京和天津协办。

    本期研修班是京津冀中小学校长协同创新项目的持续推进，恰逢“十四五”开局之年和建党100周年，因此，在课程资源整合、学员遴选等方面也与时俱进做了改进。如发挥石家庄地域资源优势开设了红色基因传承课程等。在学员遴选方面，北京选送的学员来自与北京教育学院（北京教育党校）签署十四五战略合作协议的两个区：一个是作为北京城市副中心的通州区，一个被习总书记赞为“是个好地方”和“属于未来的”延庆区。两个区都非常珍惜这个平台，认真选送符合条件的学员参加学习。两区的学员也不负所望，从报到就表现出北京学员应有的风范。
    开学典礼上，北京教育学院教育管理与心理学院（校长学院）院长胡淑云，天津市中小学教师继续教育中心主任李茜，中共河北省委教育工委副书记、省教育厅党组成员王利迁出席并讲话。三地领导分别立足本地从不同角度阐释了研修班背景、战略意义和当地为促进京津冀基础教育协同创新所做的努力以及取得的成效，也解读了本研修班的培训目标、培训课程、师资结构、过程管理、考核要求等方面的要求，对本地选送的学员和全班学员提出希望。中共河北省委教育工委党校常务校长（河北省教育干部学院院长）宋思洁主持仪式。

    简朴的启动仪式后，一系列课程便有序展开，在破冰活动、专家讲座、小组交流、现场学习等多种形式的学习中，学校诊断流程与核心内容、学校办学与管理、教师专业发展的实践路径、新时代背景下校长办学治校的思考等主题充分展开。整个研修过程，既有国家教育行政学院培训部主任于维涛教授、河北师范大学张丽娟教授等专家的理实相融的讲授，也有石家庄42中、河北师大附小等学校现场观摩与诊断活动，更有学员校长们坦诚分享办学经验与困惑、互相真诚建议与支招的深度交流，气氛和谐融洽、学习热情高涨。

    同时，项目组积极发挥地域资源优势，精心安排了西柏坡纪念馆的现场学习。学员重点参观了西柏坡陈列展览馆、西柏坡中共中央旧址大院，并听了西柏坡纪念馆研究部主任康彦新教授关于西柏坡精神和历史的主题党课。学员深切感到西柏坡精神是中国共产党人在革命时期铸就的一座精神丰碑，是全党宝贵的精神财富，是凝聚党心民心、激励全党全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而共同奋斗的强大精神力量。

    28日下午的结业式上，学员们一致反馈并感谢本次培训的精准定位、用心设计和高效服务，通过理实相生的课程模块，三地名家讲座与校长同伴学习相交错的互学模式、“听-说-看-想”等多元化的研学方式使自己在专业知识与办学实践上收获智慧和信心。学员纷纷表示要将研修所获第一时间落实到学校管理实践中，更期待后续的三地互联互通，共同成长。本次培训的成功开展为京津冀基础教育资源共享、协同发展以及持续学习交流奠定了良好基础。
 
 

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