2020年12月9号上午，北京教育学院专题培训项目“小学综合实践活动课程开发与实践”（顺义班）在顺义区光明小学成功举办了以《改变·成长》为主题的结业展示活动。

参加本次活动的嘉宾有北京市顺义区教育研究和教师研修中心徐秋生副主任、北京教育学院信息科学与技术教育学院综合实践教研室于晓雅主任、北京市顺义区光明小学裴艳玲校长、康维副校长；北京教育学院信息科学与技术教育学院的张武超、高瑞林、步星辉、周涛、高宝通老师等。本次展示活动采取现场互动+创先泰克线上直播的方式进行，北京市顺义区专题培训班全体学员及各校综合实践活动教师、协同创新综合实践团队部分学员以及怀柔、延庆部分学校干部教师等100余人通过现场或线上参加了此次活动。

项目负责人北京教育学院信息科学与技术教育学院王丽老师以“学习与收获 改变与成长”为主题，对本次培训进行了总结汇报。为应对疫情防控的需要，本期培训依托腾讯会议进行了十三次线上专题培训、三次现场教学指导，形成以下三个培训特色：依托UMU平台，实现线上+线下混合式培训，构建起无边界学习空间；利用五步法参与式研修，提升现场教学指导及实施水平；通过科研课题引领，促进课程有效实施。经过一年的培训学习，形成了教学反思集、教学设计集和教学案例集等丰富的培训成果，圆满地实现了培训目标。

现场结业展示活动进行了大胆创新，精心设计了“以课论课、观点分享、答疑解惑、以理服人、携手前行”五个环节，与现场研修课程相融，形成展示培训、培训展示深度融合的双环格局。共有10名学员带来7节课（一节现场课、两节说课、四节微课）和三个总结发言参与展示，聚焦综合实践活动课程“三阶段六课型”，每一节课代表一个课型并重点突出一个主要研究点或研究的核心问题进行展示。其他学员通过UMU平台进行现场交流互动，再一次体会线+下混合式研修过程。

    顺义区教育研究和教师研修中心徐秋生副主任对北京教育学院的专家老师表示真挚的感谢，对顺义区综合实践活动培训班老师们表示祝贺，对此次培训课程的设计与效果从三方面给予肯定：培训班负责人精心设计培训方案；培训实施扎实有效；培训成果丰厚。北京教育学院信息科学与技术教育学院综合实践教研室于晓雅主任进行总结指导，指出此次活动是“在培训中应需而变，在改变中成长”，肯定了结业展示活动别具匠心的设计，对项目负责人王丽老师项目活动实施给予肯定，对顺义区综合实践教师团队敢于挑战、勇于承担、善于创新，培训成果丰厚提出表扬。顺义区综合实践活动学科教研员王义清老师总结本次展示活动具有以下三个特点：将培训活动与教研活动深度融合；围绕学期研究主题解决真实问题；进一步深化综合实践活动课型研究，完整呈现“三阶段六课型”课堂教学指导策略。

结业展示交流是为了更好的提升，通过结业展示活动，老师们对于设计、实施综合实践活动培训有了更多的收获与思考。让我们凝心聚力、砥砺前行，携手再出发。