12月4日和9日，“新时代北京市教育党校系统工作机制研究”课题研究报告征求意见座谈会分两批次在北京教育学院（北京教育党校）召开。课题负责人北京教育党校常务副校长、学院党委书记肖韵竹，市教育党校办公室主任、市基础教育党建研究中心常务副主任王鸿杰和部分课题组成员，2020年北京市教育党校系统培训者研修班学员等参加座谈会。市基础教育党建研究中心副主任尚九宾主持会议。

“新时代北京市教育党校系统工作机制研究”是市党建研究会2020年度立项课题。立项以来，课题组在文献梳理、调查研究、访谈座谈和个案分析的基础上，系统梳理了工作机制的运行现状，分析了存在问题，提出了对策建议。为进一步提升课题研究质量，确保调研课题的成果价值，同时多方面、多渠道征求各区教育党校有关“十四五”时期发展的意见和建议，课题组就研究报告修缮和未来工作深化专门召开两批次座谈会。

肖韵竹书记全程参加两次座谈会。她在讲话中首先感谢与会同志就课题研究报告完善和教育党校工作深化所提出的真诚建议。她谈到，市区教育党校要上下联动、横向协同、强强联手，把问题变课题，在课题研究中共同破解问题、完善体系，共同完成好全市教育党校系统工作机制完善这个大课题。对于市区两级教育党校在“十四五”时期建设和发展的总体思路，她指出，大家要自觉自信地担负起教育领域党员干部教育培训的主责主业，切实加强自身和培训对象在党性修养、专业能力、工作本领等方面的建设，努力把党校办成党校；要积极构建科学的课程体系、教材体系、培训体系，努力把党校办成学校。她强调，教育党校的事业正逢其时、大有可为，教育党校的阵地要建强、机制要创新、工作要理顺、作用要彰显；大家要用科学的精神、科学的态度、科学的方法，扎扎实实地把党建课题研究好，把《红色传承》教材课程打磨好，为“十四五”时期坚持和加强党对教育工作的全面领导、提高党的建设质量、推进教育高质量发展做出更大贡献。

王鸿杰主任指出，“新时代北京市教育党校系统工作机制研究”这一课题，聚焦的是工作机制，但折射的是组织体系和制度体系，是对教育党校系统的整体建构、系统完善。他谈到，作为教育党校系统的成员，大家的座谈交流，既有全市站位的高度、又有本区实践的深度，既有党校现状的研判、又有党校愿景的期待，既有总体格局的把握、又有关键部位的聚焦，既关注了文本的修缮，更关注了实践的改善，充分体现了党校人做政治上的明白人、做党建工作的内行人、做党校事业的专业人的价值追求，是一场“以高质量教育党校体系助力高质量教育党建体系，进而助推教育高质量发展”的有益探讨。

座谈会上，市教育党校系统培训者研修班学员汇报了培训期间的学习收获，介绍了所在区教育党校的机构设置和运行情况，并结合自己工作实际提出了教育党校在自身建设、党建培训、研究和宣传工作中存在的难题困惑。大家纷纷表示，非常期待在市教育党校的引领和指导下，总结好“十三五”的成效与经验，谋划好本区教育党校“十四五”时期的发展愿景。