为加强对2020年度北京市教育学会普教系统党建研究会立项课题的管理和指导，进一步提高党建课题研究质量，近日，市基础教育党建研究中心依托“腾讯会议”平台在线召开开题辅导会，邀请北京教育学院原党校干训办公室主任苏小平副教授作专题指导。各课题组负责人与核心成员，市、区普教系统党建研究会秘书处同志共126人参加会议。会议由市基础教育党建研究中心副研究员谢春燕主持。

    谢春燕副研究员首先为大家梳理了五年来的课题管理工作。她谈到，五年中党建研究中心持续注重过程性指导和规范性管理，侧重课题成果的转化力和示范性；通过开展党建课题培训和交流会，保障立项课题研究的有序开展，有力推进指导服务到基层、到末梢；党建研究实现了新提升，党建课题管理有了新变化。

会上，苏小平副教授以《党建课题开题论证重点关注》为题进行专题辅导。讲座围绕开题报告的撰写要求、开题论证的基本方法两个方面，结合本次课题申报文本讲解了开题报告撰写的基本框架，分析了报告撰写中的常见问题和开题报告与课题申报的区别，并用案例阐明了论证要点的把握、开题论证的意义以及开题论证会的组织程序与注意事项。参会的课题组成员纷纷表示，本次辅导讲座突出针对性和实操性，对课题研究推进具有很强的指导意义。

市基础教育党建研究中心副主任尚九宾对专家的精彩辅导表示感谢，并代表市教育学会普教系统党建研究会对做好后续开题和研究工作提出相关要求。一是要突出党建思维与党建特点，善于从党建角度思考问题，把握住党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥这一主线；二是要突出研究性，善于把具体工作的实践性、特殊性提升到研究的理论性、规律性的层面，把大题实做、小题深做，提高研究质量；三是要突出规范性，结合本次开题辅导会学习收获，撰写好开题报告，做好开题准备，组织好后续开题工作，为确保课题成果质量打好基础。