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2020年度北京市教育学会普教系统党建研究会重大课题(第一批)立项评审会顺利召开

供稿:北京市基础教育党建研究中心 时间:2020-09-22

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918日上午,2020年度市教育学会普教党建研究会重大课题(第一批)立项评审会在北京教育学院顺利举行。会议邀请北京市委党校教授姚桓、韩玉芳,北京教育学院原党委书记马宪平,北京市党建研究所调研处处长李明洪,中国人民大学马克思主义学院副院长张晓萌担任评审专家,党建研究中心全体人员参会。会议由市基础教育党建研究中心副主任尚九宾主持。

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北京教育党校办公室主任、市基础教育党建研究中心常务副主任王鸿杰首先向大家介绍了本次立项申请情况和课题管理的新变化。他谈到,近年来,市普教系统党建研究会的课题管理制度和机制越来越完善,全市基础教育系统党建研究氛围越来越好,水平越来越高。他指出,今年在积极巩固以往经验、适度控制申报规模的基础上,首次设立重大课题,旨在实现“四个强化”,即:强化主业主责,聚焦热点难点;强化区际合作,实施联合攻关;强化智慧共享,推动团队共建;强化研究效能,推动实践改善,必将助力坚持和加强党的全面领导,不断提高党的建设质量,推进基础教育治理体系和治理能力现代化,办好人民满意的教育。

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会上,朝阳区委教育工委书记周炜主持的“职级制背景下北京市中小学校长队伍建设研究”,石景山区委教育工委书记石显富主持的“职级制背景下北京市中小学校长队伍建设研究”,房山区教师进修学校副书记边红主持的“北京市中小学校提高党的建设质量的实践研究”,通州区教育党校副校长、区教师研修中心副主任孙翠松主持的“新时代党对基础教育的全面领导研究”等四个课题的负责同志,采用ppt形式,从研究意义、核心概念、研究目标和研究内容、研究方法与进程、预期成果等方面依次汇报。

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与会专家对课题组的前期工作给予了充分肯定,对课题立项申请书和现场汇报质量给予了较高评价。同时,希望各个课题组深入学习领会党的十八大以来的重要文件和重大会议精神,进一步提高研究站位,进一步紧扣教情区情,进一步拓宽研究思路,精准把握研究内容,精心预设研究成果,切实发挥重大课题的引领带动辐射作用。最后,专家组进行合议并给出了立项建议。

下一步,党建研究中心将按照计划反馈专家组评审意见,有序推进课题管理相关工作。

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