9月14日下午，初等教育学院组织的2020院级新立项课题开题论证会在综合楼811室顺利召开。会议特别邀请首都师范大学基础教育发展研究院教授王尚志、北京教育科学研究院特级教师郭立军、首都师范大学美术学院副教授段鹏、北京教育学院初等教育学院副教授刘琳娜和刘晓婷共5位专家担任课题论证专家，初等教育学院院长、教授刘加霞以及新立项的三个院级课题负责人参加论证活动。会议由初等教育学院小学数学教研室马晓丹博士主持。
初等教育学院2020年共有3项课题通过立项，其中一般课题1项，重点关注课题2项。分别是马小虎主持的一般课题《读懂中国画——传统文化视域下的小学美育课程开发研究》、崔英梅主持的重点关注课题《基于数学项目学习的课程综合化实践路径研究》和彭纲主持的重点关注课题《基于数学化思想的实验几何学习路径研究》。三位老师依次进行开题陈述，分别从研究背景、研究综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、研究创新点、研究计划与人员分工、预期研究成果等方面向专家作全面陈述。专家逐一点评指导。针对课题陈述中存在的问题，专家从文献分析是否全面、研究目标和假设是否合理、内容是否完整系统、方法是否适当、论证是否严密、设计实施是否规范可行、预期成果是否明确等方面给出了中肯评价和合理建议，专家意见对今后课题的有序开展和扎实推进具有重要指导意义。
经过专家组讨论，参加本次论证的3项课题一致通过论证。3位课题负责人对专家提出的意见和建议表示感谢，并根据修改意见，调整完善开题报告，力争把研究做的扎实有效。
马小虎撰稿/杨天慧摄影
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