为了更好地推动课程建设，提升培训质量，5月11日上午外语学院通过腾讯会议召开了课程建设案例交流会。钟祖荣副院长参加，并对课程建设工作进行了指导，外语学院全体教职工参加了会议，会议由外语学院副院长李宝荣主持。
首先由李宝荣、徐国辉、王晓玲三位老师分别代表中学英语教研室、分级阅读中心和国际课程中心，结合一个具体课程，探讨了课程建设的理论及实践依据、课程方案、课程建设思路、课程实施策略及成效等。
钟祖荣副院长在听取汇报后，针对课程建设进行了详细点评与指导。他指出，课程开发是我院“3+1+N”人才培养体系中的关键一环，建设过程中要规范管理、达成目标、保证质量。做好课程建设要从三个方面进行努力：一是二级学院要做好规划，齐心协力；二是要课程团队深入调研，做好设计，吃透人才培养方案，充分调研培训对象的需求，注重课程设计，反复研讨论证、修改完善；三是教师个人做到编好资源，编好讲义等，向教材建设方面发展。
中学教研室主任李慧芳和小学教研室主任郄利芹针对三位老师的分享进行了反馈。外语学院院长张金秀进行了总结发言，她指出此次疫情带来教学方式的转变，给我们的课程建设提出更多挑战。她强调课程建设要注重四个关键要素：一是目标的确定，要突显出培训课程目标和内容的整体性与协同性，要从人才培养方案中凝练关键知识能力结构图；二是内容的建设，要注重问题的诊断和学理的提炼；三是组织实施上要采取体验式学习的方式；四是考核评价，注意终结性评价与过程性评价的结合。张金秀院长指出二级学院会给各个课程建设团队和个人提供全方位的支持，希望各课程负责人以此为契机，积极思考、精心设计、扎实推进，共同助力我院的课程建设与培训质量提升。
郑婉撰稿/张军摄影
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