4月28日上午，北京教育学院初等教育学院“基于园艺活动的综合实践课程理论与实践”专题培训进阶班拉开培训序幕。北京教育学院伍芳辉、李一茗、黄琳妍老师，东城研修学院德育部主任赵晓颖、教研员朱虹、李晓梅老师，以及来自东城区各中小学的34名骨干教师参加开班仪式。
开班仪式由德育部李晓梅老师主持，赵晓颖主任作了开班致辞。赵主任向北京教育学院项目专家团队再次走进东城表达感谢，她回顾了合作项目的推进过程及实践成果，并对进阶班学员提出期待：希望大家在培训中用心体验，获得知识，提升能力，同时也建议大家能以研究者的身份在园艺活动中主动探究，不断创新，发挥骨干教师的辐射作用，为德育课程建设、为学生成长、学校发展贡献自身力量，用行动践行教育初心，承担育人使命。
培训项目负责人李一茗老师系统地向大家讲解了进阶班课程开设的政策背景、发展历程、培训形式，提出所有学员既是学生又是研究者，明确了课程在人与自然、园艺活动、关键能力和课程设计四方面的培训目标。
园艺心理的项目发起者伍芳辉教授针对新冠肺炎疫情期间师生生活中出现的矛盾，分享了园艺心理在疫情心理服务中的作用，以及对今后教育的启示，引导学员认识到开展园艺活动在生命教育中承担的重要角色。史家实验学校的尤佩娜、李洋、谷思艺老师和五中分校郭莉莉老师，介绍了探索园艺心理课程的阶段经验以及疫情期间新的思考与实践。
本期专题培训为期一年。在第一期的基础上，将带领学员进一步掌握基于园艺活动的综合课程设计与实施的理论要点，促成学员的深度理解，加强人与自然和谐发展的生态意识，不断提升学员教育教学能力，助力教师专业成长。
雷智慧 李晓梅／撰稿、摄影
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