“当面对面的现场表演暂时无法继续，戏剧工作者却还在网络世界里，继续人们与戏剧的联络，并和人们一起，面对疫情所引发的愤怒、偏见、难过、恐惧……戏剧的传播者以戏剧的精神力量，慰藉人们无处安放的情绪，引领我们开启理性的思考，连接人类共同的心灵家园”。

2020年3月27日晚，当“停课不停学”已经进入第40天的时候，恰逢世界戏剧日，为满足同学们在家学习的需要，满足充满求知欲的同学对戏剧戏曲知识的向往，我院卓越工作室成员、北京市特级教师、顺义区教研员刘德水老师通过远程会议的形式为北京第109中学高一高二的部分师生们做了戏曲戏剧专题讲座。

讲座持续了两个小时，刘德水老师从最基本的戏剧戏曲常识说起，兼顾同学们学习中的需要，更从传统文化、传统审美和现代戏剧探索等诸多方面为同学做了讲解，并在讲解之后将自己的文件无私地发送给师生们共享。同学们听得津津有味，收获满满，意犹未尽。在这个由于疫情而被锁闭的春天里，随着刘老师渊博的知识和生动的讲授，在戏剧的魅力中师生共同感到春风般的曼妙。

这是该校第一次借助远程网络的方式组织名师讲座。本来由于疫情防控的需要，师生们难以聚首，更难组织大型讲座，但远程信息化手段突破了物理空间的桎梏。如果放在平时，北京市名师与普通中学生之间，集中学习的形式与个人学习上的兴趣之间，总是有着似乎难以调和的矛盾，而现在，新的学习形式反而提供了学生多样的选择和平台，提供给师生更自由的教学机会和方式。

卓越工作室供稿/摄影